تقویت یادگیری دانش آموزان با همکاری خانواده
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA02_1179
تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1405
چکیده مقاله:
والدین نخستین مربیان و الگوهای فرزندان هستند و تاثیر آن ها بر یادگیری، فراتر از نمره ها و تکالیف است. حضور فعال والدین در مسیر تحصیلی فرزند باعث می شود دانش آموز با اعتماد به نفس و انگیزه بیشتری به یادگیری ادامه دهد، مهارت های خودتنظیمی و مدیریت زمان را بهتر توسعه دهد و توانایی مقابله با چالش ها و استرس های تحصیلی را پیدا کند.مطالعات متعدد نشان می دهند دانش آموزانی که والدینشان در یادگیری و فعالیت های مدرسه همراه هستند، عملکرد تحصیلی بالاتری دارند، نظم مطالعاتی بهتری دارند و در حل مشکلات و تصمیم گیری های تحصیلی موفق ترند. تحصیل موفق فقط نتیجه تلاش مدرسه یا معلم نیست؛ پژوهش ها تاییدکننده اهمیت نقش اولیا در تحصیل دانش آموزان است. حمایت درست والدین می تواند انگیزه، نظم مطالعه، اعتماد به نفس و مهارت های خودتنظیمی دانش آموز را تقویت کند. در این مقاله با ارائه راهکارهای عملی و کاربردی، به والدینی کمک می کنیم که می خواهند در مسیر تحصیلی فرزندشان نقش موثر ایفا کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محدثه ابراهیم زاده
نویسنده اول
رباب نارخو
نویسنده دوم
شیدا شکارچی
نویسنده سوم
معصوه جلیل اوغلی
نویسنده چهارم
سعیده حافظ نیا
نویسنده پنجم