بررسی نقش آموزش وپرورش در توسعه شایستگی های فردی، مهارت های قرن بیست ویکم و پرورش تفکر خلاق و نقاد در دانش آموزان

تحولات گسترده و شتابان جهان در دهه های اخیر، نظام های آموزشی را با چالش ها و فرصت های بی سابقه ای مواجه ساخته است. پیشرفت فناوری های نوین، جهانی شدن، توسعه اقتصاد دانش بنیان، گسترش ارتباطات، تغییر الگوهای اشتغال، افزایش پیچیدگی مسائل اجتماعی و ظهور نیازهای جدید انسانی، موجب شده است که رسالت آموزش وپرورش از انتقال صرف دانش و اطلاعات به سمت پرورش انسان های توانمند، خلاق، مسئولیت پذیر، نوآور و دارای مهارت های چندبعدی تغییر یابد. در چنین شرایطی، دیگر موفقیت افراد صرفا به میزان دانش نظری یا محفوظات علمی آنان وابسته نیست، بلکه توانایی تحلیل مسائل، حل مسئله، تصمیم گیری منطقی، تفکر انتقادی، خلاقیت، مهارت های ارتباطی، یادگیری مستمر و سازگاری با تغییرات، از مهم ترین عوامل موفقیت فردی و اجتماعی محسوب می شوند. از این رو، نظام های آموزشی در سراسر جهان در تلاش اند تا اهداف، برنامه های درسی، شیوه های تدریس و روش های ارزشیابی خود را متناسب با الزامات عصر جدید بازنگری و اصلاح کنند. آموزش وپرورش به عنوان مهم ترین نهاد اجتماعی و فرهنگی، نقش بنیادینی در تربیت سرمایه انسانی، توسعه پایدار، ارتقای کیفیت زندگی و پیشرفت همه جانبه جوامع ایفا می کند. این نهاد مسئولیت دارد علاوه بر انتقال دانش و مهارت های پایه، زمینه رشد ابعاد مختلف شخصیت دانش آموزان را نیز فراهم آورد. در حقیقت، مدرسه تنها محلی برای آموزش مفاهیم علمی نیست، بلکه محیطی برای شکل گیری هویت فردی، اجتماعی، اخلاقی و حرفه ای دانش آموزان به شمار می رود. کیفیت عملکرد نظام آموزش وپرورش تاثیر مستقیمی بر کیفیت نیروی انسانی، توسعه اقتصادی، انسجام اجتماعی، کاهش آسیب های اجتماعی، ارتقای سرمایه اجتماعی و افزایش توان رقابت کشورها در عرصه جهانی دارد. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی نقش آموزش وپرورش در توسعه شایستگی های فردی، مهارت های قرن بیست ویکم و پرورش تفکر خلاق و نقاد در دانش آموزان پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که آموزش وپرورش با حرکت از رویکرد سنتی و حافظه محور به سوی آموزش شایستگی محور، می تواند نقش اساسی در توسعه شایستگی های فردی، تقویت مهارت های قرن بیست ویکم و پرورش تفکر خلاق و نقاد دانش آموزان ایفا کند.

کلیدواژه ها:

شایستگی فردی ، مهارت قرن ، تفکر خلاق ، تفکر نقاد ، دانش آموزان