نقش مشارکت والدین در ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA02_1054
تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1405
چکیده مقاله:
مشارکت والدین در فرآیند آموزشی یکی از عوامل مهم و تاثیرگذار بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. خانواده به عنوان نخستین محیط تربیتی، نقش اساسی در شکل گیری نگرش، انگیزه و رفتارهای یادگیری دانش آموزان دارد. همکاری موثر میان والدین و مدرسه می تواند زمینه رشد علمی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان را فراهم کند. این پژوهش با هدف بررسی نقش مشارکت والدین در ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. نتایج مطالعات نشان می دهد دانش آموزانی که والدین آن ها در امور آموزشی، پیگیری تکالیف، ارتباط با مدرسه و حمایت عاطفی مشارکت بیشتری دارند، معمولا عملکرد تحصیلی بهتری از خود نشان می دهند. مشارکت والدین موجب افزایش انگیزه، تقویت اعتمادبه نفس، بهبود عادات مطالعه و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان می شود. با این حال، عواملی مانند کمبود زمان والدین، مشکلات اقتصادی، ضعف ارتباط میان خانواده و مدرسه و ناآگاهی برخی والدین از شیوه های صحیح حمایت آموزشی می تواند مانع مشارکت موثر شود. بنابراین ایجاد برنامه های مناسب برای تقویت ارتباط خانواده و مدرسه، نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناهید فرزانه
نویسنده اول