<span lang="FA">بررسی راهبردی نفوذ آمریکا و اروپا در ایران با هدف ایجاد تغییر اجتماعی
محل انتشار: فصلنامه راهبرد، دوره: 35، شماره: 1
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
فایل این مقاله در 41 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CSRA-35-1_001
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1405
چکیده مقاله:
موضوعی که این مقاله درصدد پرداختن به آن است، نفوذ آمریکا و اروپا با هدف ایجاد تغییر اجتماعی در کشور است. در شرایط کنونی که آمریکا و اروپا نتوانسته اند از طرح های خود مانند تحریم ها و اغتشاشات، نتیجه ای ملموس را به دست آورند در پی ضربه زدن و تهی کردن درون مایه انقلاب و نظام اسلامی از طریق راهبری پروژه نفوذ هستند. هدف این تحقیق، تبیین تلاش آمریکا و غرب برای اجرای نفوذ در ج.ا. ایران با استفاده از ایجاد تغییر اجتماعی است. روش تحقیق این مقاله، توصیفی، نوع تحقیق براساس هدف، توسعه ای با رویکرد کیفی و روش گردآوری داده ها، اسنادی- کتابخانه ای و با بهره گیری از ابزار مصاحبه انجام شده است. همچنین برای تجزیه وتحلیل اطلاعات نیز از روش تحلیل مضمون و نرم افزار MAXQDA استفاده شده است. تلاش محقق پس از کدگذاری متون مصاحبه های انجام شده منجر به شناسایی ۱ مضمون فراگیر، ۶ مضمون پایه ای و ۳۰ مضمون سازمان دهنده گردید. یافته های تحقیق نشان می دهد راهبردهای آمریکا و اروپا در نفوذ به ایران از طریق تغییرات اجتماعی بر توسعه ظرفیت های فرهنگی و اجتماعی و آموزش های جهانی متمرکز بوده است. استفاده از مفهوم شهروند جهانی به عنوان ابزار نفوذ توسط کشورهای غربی در ایران از طریق سفارتخانه ها، موسسات فرهنگی و برنامه های آموزشی هنری، به ویژه از طریق دیپلماسی عمومی و دیپلماسی دیجیتال، از مهم ترین راهبردهای نفوذ نرم در ایران در سال های اخیر بوده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمود عسگری
دانشیار و عضو هیئت علمی دانشگاه عالی دفاع ملی، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :