تصویرشناسی فرهنگی - اجتماعی ایرانیان قرن چهارم بر اساس صوره الارض ابن حوقل از منظر ادبیات تطبیقی
محل انتشار: دوفصلنامه زبان و ادبیات عربی، دوره: 17، شماره: 3
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JALL-17-3_004
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1405
چکیده مقاله:
«تصویرشناسی» یکی از حوزه های ادبیات تطبیقی است که به شناخت تصویر یک ملت در ادبیات دیگری می پردازد. یکی از منابع مهم تصویرشناسی، سفرنامه ها هستند که تصاویر مختلفی را در خود جای داده اند. یکی از این سفرنامه های مهم در ادبیات عربی صوره الارض ابن حوقل بغدادی است که سرزمین های ایران را در قرن چهارم هجری به تصویر کشیده است. در این پژوهش برآنیم که تصاویر مثبت و منفی را در شاخص فرهنگی و اجتماعی توصیف و ارزیابی کنیم. روش تحقیق بر پایه تحلیل محتوا است. با این توضیح که نخست مفاهیم فرهنگی در صوره الارض توصیف و طبقه بندی شد و سپس بر اساس نشانههای زبانی و بافتاری متنی سویه مثبت و یا منفی تصاویر تعیین گردید و در پایان با تحلیل آماری فراوانی مقولههای مختلف فرهنگی و دلایل آن ارزیابی شده است. بر این اساس برخی از نتایج عبارتند از: بیشترین تصاویر مثبت فرهنگی به ترتیب در سرزمین های فارس، ماوراءالنهر، جبال، ارمینیه و آذربایجان و اران، کرمان و سیستان، دیلم و طبرستان، خراسان، خوزستان، مشاهده می شود. نسبت تصاویر مثبت ۹۰ درصد و تصاویر منفی ۱۰ درصد است که نشانگر نگرش کاملا مثبت ابن حوقل به فرهنگ و جامعه ایران قرن چهارم است. دلایل این نگرش مثبت به شباهتهای فرهنگ و جامعه ایرانیان با جامعه مطلوب ابن حوقل و نیز نگاه مقایسهای ابن حوقل میان ایرانیان و اقوام دیگر بازمیگردد. بخشی دیگر از تصاویر مثبت نیز مربوط به تصاویر کلیشهای است که او از آثار پیش از خود نقل کرده است. شاخصترین تصاویر فرهنگی – اجتماعی نیز عبارتند از: ویژگیهای قومی، خصوصیات اخلاقی، اوضاع اجتماعی، آیین ها، باورها، زبان، پوشش و شخصیت های فرهنگی.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا پاکدامن
دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
احسان قبول
دانشیار زبان و ادبیات فارسی، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
عبدالله رادمرد
دانشیار زبان و ادبیات فارسی، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران