تربیت و فرهنگ سیاسی سالم و کارکرد آن در ایجاد امنیت، پیشرفت و تو سعه در ایران

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ISSK-10-37_011

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1405

چکیده مقاله:

تربیت و فرهنگ سیاسی، نوعی از تربیت است که به واسطه آن، نظام سیاسی درصدد نهادینه کردن ارزش های خاص خود از طریق آموزش است و از جهاتی می توان آن را تابعی از فرهنگ عمومی یک جامعه و عاملی در امتداد جامعه پذیری سیاسی به شمار آورد. تربیت سیاسی بر شناخت مردم از نحوه کارکرد قدرت و حاکمیت و همچنین قواعد بنیادین در جهت به فعلیت رساندن سیاست، اصول، مفاهیم و اعتقادات مشترک یک ملت تاکید دارد. فرهنگ سیاسی نیز دارای اجزای معینی از قبیل ارزش ها، باور ها و ایستارهای احساسی مردم نسبت به نظام سیاسی خویش است. هدف از نوشتار حاضر، بررسی چیستی تربیت سیاسی، اهداف و در نهایت سازوکارهای صحیح تربیت سیاسی در ایران از طریق قانون مداری، گفتمان شکوفایی انسان و رفاه عمومی در راستای پیشرفت و توسعه پایدار است. بنابراین حاضر پژوهش براساس تلفیقی از روش های توصیفی، تحلیل منطقی و استدلالی، گردآوری اطلاعات کتابخانه ای و با استفاده از آمارهای موجود صورت پذیرفته است. ازهمین رو، می توان ارتباط بین تربیت سیاسی، امنیت و پیشرفت و توسعه را به شکل ساختار علی بیان کرده و با استفاده از این مقوله در جهت برقراری وحدت ملی در راستای دستیابی به اهداف توسعه ای گام برداشت.

نویسندگان

علی حسنوندیان

دانشجوی دکتری علوم سیاسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، ایران.

ایرج رنجبر

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، ایران (نویسنده مسئول) Email: iraj_ranjbar۷۹@yahoo.com

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • فهرست منابعاحمدی شادمهری، محمد طاهر (۱۳۸۹). تعامل بین سرمایه انسانی ...
  • احمدی، غلامعلی (۱۳۹۷). تبیین مراحل تعلیم و تربیت سیاسی، تهران: ...
  • اختر شهر، علی (۱۳۸۶). اسلام و توسعه، تهران: پژوهشگاه فرهنگ ...
  • ازکیا، مصطفی (۱۳۸۰). جامعه شناسی توسعه، تهران: کلمه ...
  • ازکیا، مصطفی؛ غفاری، غلام رضا (۱۳۸۴). جامعه شناسی توسعه، تهران: ...
  • اسمیت، فیلیپ (۱۳۷۰). فلسفه آموزش و پرورش، ترجمه سعید بهشتی، ...
  • آگاه، یسرا (۱۳۸۷). امنیت اجتماعی و عوامل موثر در آن ...
  • بابالیان، مجید (۱۳۹۳). امنیت و توسعه پایدار، فصلنامه تحقیقات جغرافیا، ...
  • بدیع، برتران (۱۳۷۵). توسعه سیاسی، ترجمه احمد نقیب زاده، تهران: ...
  • بدیع، برتران (۱۳۷۶). فرهنگ و سیاست، ترجمه احمد نقیب زاده، ...
  • برزگر، ابراهیم (۱۳۸۹). روان شناسی سیاسی، تهران: سمت ...
  • بوزان، باری (۱۳۷۸). مردم، دولت ها، هراس، ترجمه پژوهشکده مطالعات ...
  • جعفری، محمدتقی (۱۳۶۹). حکمت اصول سیاسی اسلام، قم: بنیاد نهج ...
  • حسنوندیان، علی (۱۴۰۱). تبیین تربیت سیاسی، فرهنگی و نقش آن ...
  • دهخدا، علی اکبر (۱۳۸۵). لغت نامه، ج ۱۴، دانشگاه تهران ...
  • دوپویه، گزاویه (۱۳۷۴). فرهنگ و توسعه، ترجمه فراهانی، تهران: مرکز ...
  • راش، مایکل (۱۴۰۲). جامعه و سیاست، ترجمه منوچهر صبوری، تهران: ...
  • رئیس دانا، فریبرز (۱۳۸۱). مثلث رشد اقتصادی، اعتلای فرهنگی و ...
  • زرقانی، سید هادی (۱۳۹۵). درآمدی بر مهاجرت و امنیت، تهران: ...
  • سجادی، مهدی (۱۳۷۹). نقش نظام آموزشی در بهبود روند توسعه ...
  • سردارنیا، خلیل اله (۱۳۹۳). تحلیل جامعه شناختی نهادینه نشدن و ...
  • صالح آبادی، ابراهیم (۱۳۹۹). تحصیلات، فرهنگ سیاسی و مشارکت انتخاباتی، ...
  • طباطبائی، محمد حسین (۱۳۹۴). روابط اجتماعی در اسلام، تهران: بعثت ...
  • عالم، عبد الرحمن (۱۴۰۱). بنیادهای علم سیاست، تهران: نی ...
  • قوام، عبدالعلی (۱۳۸۹). سیاست شناسی، تهران: سمت ...
  • کانت، امانوئل (۱۳۹۲). تعلیم و تربیت، ترجمه غلامحسین شکوهی، تهران: ...
  • کواکس، میته (۱۳۸۰). توسعه فرهنگی و سامانه اطلاع رسانی، تهران: ...
  • لطف آبادی، حسین (۱۳۸۵). آموزش شهروند ملی و جهانی همراه ...
  • ماندل، رابرت (۱۳۷۹). چهره متغیر امنیت ملی، ترجمه پژوهشکده مطالعات ...
  • محمد طحان، مصطفی (۱۳۸۱). چالش های سیاسی جنبش اسلامی معاصر، ...
  • مطهری، مرتضی (۱۳۸۲). قیام و انقلاب مهدی از دیدگاه فلسفه ...
  • ملکوتیان، مصطفی (۱۳۹۵). سیری در نظریه های انقلاب، تهران: قومس ...
  • نصری، غدیر (۱۳۸۱). معنا و ارکان جامعه شناسی امنیت، تهران: ...
  • نظرپور، محمدتقی (۱۳۷۸). ارزش ها، توسعه، تهران: پژوهشگاه فرهنگ و ...
  • نقیب زاده، میرعبدالحسین (۱۳۸۸). درآمدی به فلسفه، تهران: طهوری ...
  • نیازی، محسن؛ فرشادفر، یاسمن (۱۳۹۰). بررسی رابطه بین میزان اعتماد ...
  • نیاکویی، امیر (۱۳۹۳). جامعه شناسی منازعات سیاسی در ایران، تهران: ...
  • واثقی، قاسم (۱۳۸۱). تدابیر و سیره عملی امام علی (ع) ...
  • وگان، جفری (۱۳۹۵). تربیت سیاسی در اندیشه هابز، ترجمه حسین ...
  • ولایی، عیسی (۱۳۷۷). مبانی سیاست در اسلام، تهران: وزارت فرهنگ ...
  • الیاس، جان (۱۳۸۵). فلسفه تعلیم و تربیت، ترجمه عبدالرضا ضرابی، ...
  • یزدانی، فتانه (۱۳۹۷). طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی تربیت ...
  • ReferencesAmstutz, Mark, (۱۹۸۲). An Lntroduction to political science, the management ...
  • Fagerlind, I and J, Saha, (۱۹۸۹). Education and National Development: ...
  • Hegel, F, (۱۹۹۶). philosophy of Right, oxford university press ...
  • Helliwell, J, and Putnam, R, (۲۰۰۷). education and social capital. ...
  • Johnson, R, Byron, and Lang, S, J, (۲۰۰۴). Explaining religiousity, ...
  • Mirbagheri, Farid, (۲۰۰۳). Political culture and its impact on politics ...
  • Norris, Pippa, (۲۰۰۵). Building political parties, Pippanorris. Com ...
  • United Nations (۱۹۹۵). Report of the world summit for social ...
  • نمایش کامل مراجع