طراحی مدل برندسازی دانشگاه آزاد اسلامی در جذب دانشجویان عراقی

نظام آموزش عالی ایران از پتانسیل بالایی برای جذب و پذیرش دانشجویان عراقی برخوردار بوده و با توجه به موقعیت جغرافیایی، اشتراکات فرهنگی و تاریخی، و همچنین ظرفیت های آموزشی ایران، این کشور به مقصدی جذاب برای دانشجویان عراقی تبدیل شده است. با تمرکز بر ارتقاء جایگاه برند دانشگاه ها، می توان این روند را تسریع بخشید و از ظرفیت های موجود برای توسعه روابط علمی و فرهنگی دو کشور بهره برد. بنابراین هدف پژوهش حاضر طراحی مدل برندسازی دانشگاه آزاد اسلامی در جذب دانشجویان عراقی است. پژوهش حاضر از حیث هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا از نوع پژوهش کیفی است. ابزار جمع­آوری داده مصاحبه است که روایی و پایایی آنها مطلوب ارزیابی گردید. به منظور جمع آوری داده ها، پس از بررسی ادبیات و پیشینه پژوهش، پروتکل مصاحبه نیمه­ساختاریافته تدوین و در ادامه مشارکت­کنندگان از میان کارشناسان و خبرگان علمی و اجرایی فعال در دانشگاه های دو کشور با روش نمونه­گیری هدفمند "گلوله برفی" انتخاب شدند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها، از استراتژی مفهوم سازی بنیادی با کمک نرم افزار  MAXQDA استفاده شد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که عوامل متمرکز بر مسائل اقتصادی و آموزشی باعث برندسازی دانشگاهی در جذب دانشجویان عراقی می شود. این پژوهش همچنین راهبردهای ایجاد زیرساخت های حمایتی، ارتقاء شهرت دانشگاه و استراتژی های دیپلماسی فعال را معرفی می­کند که خود تحت تاثیر شرایط مداخله گر (عوامل مرتبط با دانشجو و عوامل مرتبط با دانشگاه) و زمینه­ای (عوامل کلان و عوامل خرد) قرار می­گیرند. پیامدهای اجرای راهبردها نیز شامل پیامدهای مرتبط با دانشگاه و کشور میزبان و پیامدهای مرتبط با دانشجو و کشور میهمان است.

کلیدواژه ها:

Higher Education System ، University Branding ، Islamic Azad University ، Iraqi Students ، Grounded Theory ، نظام آموزش عالی ، برند دانشگاهی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، دانشجویان عراقی ، نظریه داده بنیاد