مروری بر نقش و جایگاه بکارگیری فناوری های نوین آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در آموزش آنلاین

با گسترش روزافزون آموزش های مجازی، بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی به یکی از ارکان اصلی در فرآیند یادگیری تبدیل شده است. این پژوهش با هدف بررسی مروری بر نقش و جایگاه بکارگیری فناوری های آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در آموزش آنلاین تدوین شده است. روش پژوهش حاضر، «توصیفی-تحلیلی» بوده و با تکیه بر «مطالعات کتابخانه ای» و بررسی اسناد، مقالات و منابع معتبر مرتبط انجام شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که به کارگیری ابزارهای دیجیتال، تعاملی سازی محیط یادگیری، دسترسی به منابع چندرسانه ای و شخصی سازی آموزش، تاثیر معناداری بر افزایش انگیزه، مشارکت فعال و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. با این حال، چالش هایی نظیر شکاف دیجیتال و ضرورت سواد فناورانه معلمان و دانش آموزان از جمله عوامل مداخله گر در این مسیر شناسایی شدند. نتایج حاصل از تحلیل منابع نشان می دهد که تلفیق هوشمندانه فناوری با راهبردهای تربیتی، می تواند بستری پایدار برای تعالی آموزشی در نظام های یادگیری از راه دور فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

فناوری های آموزشی ، آموزش آنلاین ، پیشرفت تحصیلی ، یادگیری مجازی ، روش توصیفی-تحلیلی ، هوشمندسازی آموزش.