نقش توانایی برقراری ارتباط موثر در محیط آنلاین توسط دانش آموزان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF02_1481
تاریخ نمایه سازی: 10 مرداد 1405
چکیده مقاله:
در دنیای دیجیتال، توانایی برقراری ارتباط موثر در محیط های آنلاین از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این ابزارها با ارائه فعالیت های گروهی و فضاهای تعاملی، به دانش آموزان امکان می دهند تا مهارت های ارتباطی خود را در محیط های دیجیتال تقویت کنندبرای مثال، یک نرم افزار آموزشی که امکان گفت وگو و همکاری در پروژه های گروهی را فراهم می کند، می تواند به دانش آموزان کمک کند تا یاد بگیرند چگونه ایده های خود را به صورت موثر بیان کنند. این فرآیند به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های گوش دادن فعال و ارائه بازخورد سازنده را توسعه دهند. علاوه بر این، نرم افزارهای آموزشی می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا با فرهنگ های مختلف ارتباط برقرار کنند، زیرا این ابزارها اغلب در دسترس دانش آموزان از مناطق مختلف هستند معلمان می توانند با طراحی فعالیت های گروهی در این نرم افزارها، دانش آموزان را به همکاری و تبادل نظر تشویق کنند. این فعالیت ها همچنین می توانند به دانش آموزان انگیزه دهند تا مهارت های ارتباطی خود را در دنیای واقعی نیز به کار گیرند از سوی دیگر، نرم افزارهای آموزشی می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا با ابزارهای ارتباطی دیجیتال، مانند ایمیل یا پلتفرم های همکاری آنلاین، آشنا شوند در نهایت، نرم افزارهای آموزشی با تقویت مهارت های ارتباطی، به دانش آموزان کمک می کنند تا در جامعه دیجیتال به طور موثر عمل کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه دیلمی کیا
فرهنگی آموزش و پرورش
ثنا دیلمی کیا
فرهنگی آموزش و پرورش
خدیجه عزیزی
فرهنگی آموزش و پرورش
فاطمه امیری بوکی
فرهنگی آموزش و پرورش