تحلیلی بر تاثیر هویت فرهنگی بر روابط بین فردی و تعاملات اجتماعی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CIGCO01_016

تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1405

چکیده مقاله:

فرهنگ مجموعه ای از شناخت ها، ارزش ها و شیوه های رفتاری است که امکان تنظیم روابط افراد با یکدیگر و با محیط پیرامون را فراهم می آورد. هویت فرهنگی به عنوان یکی از بنیادی ترین ابعاد هویت انسانی، نقشی اساسی در شکل دهی روابط بین فردی و تعاملات اجتماعی ایفا می کند. این پژوهش از نوع کیفی-تحلیلی با رویکرد توصیفی اسنادی می باشد و اطلاعات با استفاده از منابع کتابخانه ای و مقالات علمی، مطالعه کتب، نشریات، منابع اینترنتی و پایگاه های اطلاعاتی گردآوری شد. این مقاله با رویکرد تحلیلی به بررسی مفهوم هویت فرهنگی، عوامل موثر بر شکل گیری آن، و تاثیر آن بر انسجام اجتماعی و کیفیت ارتباطات بین فردی می پردازد. یافته ها نشان می دهد نهادهای اجتماعی مانند آموزش و پرورش، رسانه ها، نهادهای مذهبی و سیاسی در شکل گیری هویت فرهنگی نقش دارند. نظام آموزشی با انتقال ارزش ها و زبان فرهنگی، نقش مهمی در تقویت هویت فرهنگی ایفا می کند. رسانه های جمعی و شبکه های اجتماعی با بازنمایی نمادها و ارزش های فرهنگی، می توانند موجب تقویت یا تضعیف هویت فرهنگی شوند. در واقع این نهادها با ارائه چارچوب های ارزشی و هنجاری، به شکل گیری هویت فرهنگی مشترک کمک می کنند. دیدگاه های نظریه پردازان نشان می دهد که فرهنگ و هویت فرهنگی مفاهیمی چندبعدی هستند که از منظر رشته های مختلف به گونه ای متفاوت تحلیل می شوند. اقتصاددانان بر پویایی فرهنگ تاکید دارند، انسان شناسان بر پایداری آن، روان شناسان اجتماعی بر نقش آن در خودآگاهی فرد، جامعه شناسان بر کارکرد اجتماعی آن، و فیلسوفان بر معنای وجودی آن. این تنوع دیدگاه ها نشان می دهد که برای درک کامل هویت فرهنگی باید رویکردی میان رشته ای اتخاذ کرد. بنابراین هویت فرهنگی نه تنها به افراد کمک می کند جایگاه خود را در گروه اجتماعی بیابند، بلکه به عنوان سپری در برابر فشارهای فرهنگی و اجتماعی عمل کرده و موجب ارتقای تاب آوری و رضایت از زندگی می شود. هویت فرهنگی، به عنوان ابزار ذهنی فرد، او را قادر می سازد جایگاه خود را در گروه اجتماعی درک کرده و روابط خود را بر اساس آن تنظیم کند.

نویسندگان

سعیده جلیلیان

دانشجوی کارشناسی ارشد گروه مدیریت آموزشی واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران

فاطمه مولایی

کارشناسی ارشد گروه روان شناسی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران