مفهوم، مولفه ها، چارچوب و مدل مفهومی سواد آینده ها (مرور نظامند)

این مطالعه درصدد توصیف مفهوم سواد آینده ها شناسایی عوامل و مولفه های این سواد و ارایه چارچوب و مدل سواد آینده ها است. برای نیل به این هدف روش مرور نظامند (چارچوب پریزما) انتخاب شده و با بررسی بیش از ۱۷۲ مقاله و پالایش آنها و با بهره گیری از تحلیل مضامین، عبارات مهم از۸۴ مقاله استخراج شد. در ادامه با بررسی های چند باره مضامین به دست آمده چهار عامل خیال، فراگیری، اندیشه و کاربست شناسایی شد و در ذیل آنها مولفه های سواد آینده ها به همراه نشانگرها از ادبیات موضوعه استخراج شد. سپس چارچوب سواد آینده ها و پس از آن با استفاده از تحلیل معادلات ساختاری تفسیری و وزدهی همزمان مدل سواد آینده ها ارایه شد. که دارای سه سطح می باشد. در سطح اول مولفه های ارتباطات، رویاپردازی و روش های آینده پژوهی تاثیر گذارترین مولفه ها هستند و در سطح دوم مولفه های یادگیری، عاملیت انسانی و خودکارآمدی و سطح سوم را مولفه های تفکر نقاد، آگاهی، برآورد و عدم قطعیت تشکیل می دهند. سپس اهمیت مولفه ها نیز با فرایند وزن دهی به دست آمد. مدل به دست آمده و وزن های مولفه ها می تواند زیرساختی برای انجام پژوهش بیشتر در حوزه آموزش و ترویج سواد آینده ها باشد.

کلیدواژه ها:

سواد آینده ها ، مولفه های سواد آینده ها ، چارچوب سواد آینده ها ، مدل سواد آینده ها