بازشناسی تاثیر نورگیری طبیعی فضاهای آموزشی بر افزایش بهره وری آموزش

در این پژوهش به بررسی تاثیر نورگیری طبیعی فضاهای آموزشی بر افزایش بهره وری آموزش پرداخته شده است، هدف از انجام این مطالعه دانستن آن است که آیا دریافت نور طبیعی بر افزایش کارایی فضاهای آموزشی و در نتیجه افزایش یادگیری افراد تاثیر دارد. این پژوهش از آن جهت دارای اهمیت است که توجه به نورگیری طبیعی در ساختمانهای آموزشی کمرنگ می باشد و توجه به احساسات و نیازها در اولویت طراحی ها نیست. ضرورت این پژوهش از آن جهت بیشتر است که آموزش یک عنصر بسیار مهم در شکل گیری آینده افراد و سرنوشت آنها می باشد و جامعه ای که از همین افراد تشکیل شده است سرنوشتش با سرنوشت و آموزش هایی که افراد دیده اند گره خورده است. این تحقیق بر اساس مطالعه تحقیقات انجام شده پیش از این و تطبیق نتایج به دست آمده با یکدیگر و به دست آوردن نتیجه ای کامل تر انجام گرفته است یافته ها نشان می دهد نورگیری طبیعی فضاهای آموزشی بر وضعیت روحی و جسمی افراد تاثیر دارد و باعث انگیزه بیشتر و حس دلبازی و این تاثیر بر یادگیری تاثیر مثبت دارد.

کلیدواژه ها:

نورگیری ، آموزش ، نورومعماری ، آموزش معماری ، سلامت و معماری