سیستم استاد شاگردی و نظام کارگاهی آموزش هنر دوره قاجاریه

در بررسی نظام آموزشی دوره معاصر به طور مشخص از دوره قاجاریه با فراز و فرودهایی مواجه هستیم و تا حدودی متاثر از شیوه های آموزشی سنتی متاثر شیوه های استاد شاگردی بوده است و به علت بارقه های جدید در نظام آموزشی ایران از دوره قاجاریه تغییراتی را بر اساس آموزش هنر متاثر از غرب شاهد هستیم. در این تحقیق به دنبال بررسی چگونگی شکل گیری نظام آموزشی و افراد تاثیرگذار در این زمینه هستیم که با واکاوی سیستم آموزشی ایران از آن زمان به بررسی موضوع در قالب سوال و اهدافی بوده ایم که به چگونگی نظام آموزشی و افراد تاثیرگذار اشاره دارد. بر این اساس روش تحقیق توصیفی و تحلیلی است و نتایج برگرفته از تحقیق نشان می دهد نظام آموزشی کنونی ما تا حدودی متاثر از نظام آموزشی است که از دوره قاجاریه برگرفته آموزش نقاشی اروپایی شکل گرفته است و تا حدودی تا امروزه ادامه دارد. تاسیس دارالفنون و مجمع الصنایع از جمله مراکزی است که در نهایت به مراکز دانشگاهی ما منتج گردید همین طور افرادی همچون کمال الملک و صنیع الملک که متاثر از نظام آموزشی اروپا بودند که تاثیر مشخصی بر نظام آموزشی داشته است.

کلیدواژه ها:

تاریخ سیستم آموزشی ، نظام آموزشی ، دوره قاجار ، نقاشی ، دارالفنون ، مجمع الصنایع