پلتفرم های آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

ارتقای مهارت های یادگیری دانش آموزان از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی در سراسر جهان است. با توجه به پیشرفت فناوری و تغییرات سریع در نیازهای آموزشی، رویکردهای سنتی یادگیری به تنهایی قادر به پاسخگویی به نیازهای دانش آموزان نیستند. امروزه فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی زندگی را در بسیاری از ابعاد آن دگرگون ساخته اند. از جمله این دگرگونیها تغییر در شیوه های سنتی آموزش است به گونه ای که نیاز به حضور فیزیکی در کلاس درس کاهش یافته است. اگر چه تا دیروز, آموزش تنها از وجود مربیان و معلمان بهره می گرفت و کتاب به منزله اصلی ترین منبع اطلاعاتی در آموزش محسوب می شد در حال حاضر وجود ابزارها, روشها و محیطهای جدید آموزشی, شیوه های جدیدی را به وجود آورده است. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی پلتفرم های آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان بپردازد. رشد فزاینده فناوریهای هوشمند و ظهور پلتفرم های یادگیری مبتنی بر فناوری، تحولات عمیقی را در تعاملات آموزشی بین معلم و دانش آموز رقم زده است. پلتفرم های یادگیری هوشمند با تلفیق داده کاوی آموزشی، الگوریتم های سازگار با یادگیری فردی و ابزارهای ارتباطی بلادرنگ، توانسته اند نقش سنتی معلم را از انتقال دهنده دانش به راهبر یادگیری تغییر دهند.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، پلتفرم آموزشی ، دانش آموزان ، یادگیری .