اهمیت سنجش چالش های ارزشیابی توصیفی مقطع ابتدایی

پژوهش حاضر به خاطر اهمیت سنجش چالش های ارزشیابی توصیفی در مدارس ابتدایی انجام شده است. ارزشیابی قسمت جدایی ناپذیر فرایند آموزش دانش آموزان است و اگر به درستی به آن توجه نشود مشکلات مهمی در فرایند آموزش ابتدایی ایجاد خواهد کرد. یافته های پژوهش بیانگر آن است که چالش های پیش روی ارزشیابی توصیفی از دیدگاه مشارکت کنندگان در این مطالعه، با منابع کالبدی و آموزشی، آموزش صحیح معلمان، توجیه والدین، عوامل سازمانی، میزان تناسب برنامه های درسی، ارتباط میان آموزش و پرورش و مراکز عالی، عدم همکاری والدین، نحوه استفاده از ابزارهای ارزشیابی توصیفی، فرایند یاددهی و یادگیری و ارتقای بهداشت روانی دانش آموزان مرتبط هستند.

کلیدواژه ها:

ارزشیابی توصیفی ، مقطع ابتدایی ، چالش آموزش مدارس