بررسی ساختار دانش و اثرات سبک یادگیری بر بازاریابی و عملکرد فروش در یک کارخانه فولاد

این پژوهش با هدف بررسی ساختار دانش و اثرات سبک یادگیری بر بازاریابی و عملکرد فروش در یک کارخانه فولاد انجام شد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و نظر شیوه جمع آوری داده ها توصیفی- پیمایشی است. در این پژوهش ۱۰۳ نفر از کارکنان کارخانه فولاد از یک جامعه ۱۲۰ نفری به عنوان نمونه آماری به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. برای انجام این پژوهش از پرسشنامه استفاده شد که جهت تایید روایی آن از روایی صوری و روایی همگرا و روایی واگرا استفاده شد و برای پایایی آن آلفای کرونباخ و ضریب پایایی ترکیبی استفاده گردید. تجزیه وتحلیل داده ها با نرم افزار SPSS۲۰ و SMARTPLS انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که سبک های یادگیری بر عملکرد فروش در کارخانه فولاد تاثیر معناداری دارد؛ ساختار دانش بر عملکرد فروش در کارخانه فولاد تاثیر معناداری دارد. سطح یادگیری کارکنان بر حمل و نقل محصول در کارخانه فولاد تاثیر معناداری دارد. عمق یادگیری کارکنان بر هزینه های مصرف کننده در کارخانه فولاد تاثیر معناداری دارد. دانش عمودی کارکنان بر هزینه های مصرف کننده در کارخانه فولاد تاثیر معناداری دارد. دانش افقی کارکنان بر هزینه های مصرف کننده در کارخانه فولاد تاثیر معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

ساختار ، دانش ، سبک ، یادگیری ، بازاریابی ، عملکرد فروش