طراحی مدل تصمیم گیری داده محور در مدیریت مالی سازمان های آموزشی

در عصر تحول دیجیتال، داده ها به یکی از مهم ترین سرمایه های سازمان ها تبدیل شده اند و تصمیم گیری مبتنی بر داده، به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش مهمی در افزایش کارایی، شفافیت و اثربخشی سازمان ها ایفا می کند. سازمان های آموزشی نیز به دلیل محدودیت منابع مالی، افزایش هزینه ها، پیچیدگی فرآیندهای بودجه ریزی و ضرورت پاسخگویی به ذی نفعان، بیش از گذشته به بهره گیری از تصمیم گیری داده محور نیاز دارند. مدیریت مالی در این سازمان ها تنها به ثبت و کنترل هزینه ها محدود نمی شود، بلکه شامل برنامه ریزی، تخصیص بهینه منابع، ارزیابی عملکرد مالی، مدیریت ریسک، پیش بینی نیازهای آینده و افزایش بهره وری است.هدف این مقاله، طراحی مدل تصمیم گیری داده محور در مدیریت مالی سازمان های آموزشی و بررسی عوامل موثر بر استقرار این رویکرد است. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش اجرا، توصیفی تحلیلی است. اطلاعات مورد نیاز از طریق مطالعات کتابخانه ای، بررسی منابع علمی معتبر، مقالات پژوهشی، گزارش های بین المللی و اسناد مرتبط با مدیریت مالی و مدیریت آموزشی گردآوری و با روش تحلیل محتوای کیفی بررسی شده است.نتایج پژوهش نشان می دهد که تصمیم گیری داده محور می تواند موجب افزایش دقت در تخصیص منابع، کاهش هزینه های غیرضروری، ارتقای شفافیت مالی، بهبود پاسخگویی، پیش بینی بهتر نیازهای مالی، کاهش ریسک تصمیم گیری و افزایش بهره وری سازمان های آموزشی شود. همچنین ایجاد زیرساخت های فناوری اطلاعات، آموزش مدیران، توسعه فرهنگ داده محور، استقرار نظام اطلاعات مدیریت و استفاده از ابزارهای تحلیل داده، از مهم ترین عوامل موفقیت این رویکرد محسوب می شوند. یافته های پژوهش می تواند مبنایی برای اصلاح نظام مدیریت مالی در مدارس، دانشگاه ها و سایر سازمان های آموزشی باشد.

کلیدواژه ها:

تصمیم گیری داده محور ، مدیریت مالی ، سازمان های آموزشی ، تحلیل داده ، بودجه ریزی ، فناوری اطلاعات. مقدمه