نقش سازنده تعلیم و تربیت در پیشگیری از آسیبهای فرهنگی
محل انتشار: بیست و سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA23_101
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1405
چکیده مقاله:
این پژوهش با رویکردی کیفی و با استفاده از روش تحلیل محتوایی به بررسی نقش نظامهای تربیتی در مقابله با تغییرات سریع فرهنگی در عصر جهانیشدن میپردازد. هدف اصلی، تبیین سازوکارهای پیشگیرانه در آموزش رسمی و غیررسمی برای مقابله با آسیبهایی نظیر بیهویتی، مصرفگرایی و فروپاشی ارزشهای سنتی است. یافتههای پژوهش نشان میدهد که آموزش مبتنی بر تفکر انتقادی و تقویت سواد رسانهای، موثرترین ابزار برای ایجاد مصونیت فرهنگی در نسلهای جدید است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد ظفری
۱-دانشجوی کارشناسی مدیریت دانشگاه امام علی