تاثیر سبک های رهبری مدیران مدارس بر عملکرد معلمان

رهبری آموزشی یکی از مهم ترین عوامل موثر بر کیفیت عملکرد معلمان و اثربخشی فرایند آموزش در مدارس به شمار می آید. مدیران مدارس با اتخاذ سبک های مختلف رهبری می توانند بر انگیزه، تعهد شغلی و عملکرد حرفه ای معلمان تاثیر قابل توجهی بگذارند. هدف این مقاله بررسی تاثیر سبک های رهبری مدیران مدارس بر عملکرد معلمان است. سبک های رهبری مانند رهبری مشارکتی، تحول آفرین و حمایتی می توانند با ایجاد فضای همکاری، افزایش انگیزه کاری و تقویت ارتباطات حرفه ای میان کارکنان مدرسه، زمینه بهبود عملکرد معلمان را فراهم کنند. در مقابل، سبک های رهبری اقتدارگرایانه ممکن است موجب کاهش انگیزه و مشارکت معلمان در فعالیت های آموزشی شود. نتایج پژوهش های مختلف نشان می دهد مدیرانی که از سبک های رهبری تعاملی و مشارکتی استفاده می کنند، معمولا موفق تر هستند و محیطی پویا و یادگیرنده در مدرسه ایجاد می کنند. بنابراین توجه به نوع سبک رهبری مدیران می تواند نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش و عملکرد معلمان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

رهبری آموزشی ، سبک های رهبری ، مدیران مدارس ، عملکرد معلمان ، مدیریت آموزشی