معلم، قهرمان خاموش: چگونه معلمان، آینده سازان کشور هستند؟

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF02_1332

تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1405

چکیده مقاله:

این مقاله با هدف واکاوی نقش محوری معلمان به عنوان «قهرمانان خاموش» و «آینده سازان کشور» انجام شده است. هدف اصلی، تبیین ابعاد مختلف تاثیرگذاری معلمان در شکل دهی به شخصیت، تفکر و آینده ی نسل های آینده از منظر تربیتی، آموزشی و اجتماعی است و تلاش دارد تا با نشان دادن جایگاه راهبردی معلم در توسعه پایدار، ضرورت توجه ویژه به این قشر شریف را برجسته سازد. این مطالعه با رویکردی توصیفی-تحلیلی و به روش «مروری-کتابخانه ای» انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که پیشرفت علمی، فرهنگی و اجتماعی کشور مستقیما به کیفیت آموزش و نقش راهبردی معلمان گره خورده است. معلمان نه تنها منتقل کننده ی اطلاعات، بلکه معماران شخصیت و آینده ی نسل ها هستند. بنابراین، ارتقای جایگاه معلمان نیازمند گذر از شعارهای نمادین به سمت سیاست گذاری های عملیاتی، بهبود شرایط معیشتی، تامین امکانات حرفه ای و ایجاد انگیزه های معنوی است. سرمایه گذاری بر روی معلم، سرمایه گذاری مستقیم بر روی سرمایه انسانی، ثبات اجتماعی و توسعه ی پایدار ملی است و بدون توانمندسازی این قشر، دستیابی به آینده ای درخشان و خوداتکا غیرممکن خواهد بود.

نویسندگان

الهه عابدی

کارشناسی هنرهای تجسمی

فریبا شریفی راینی

کارشناسی ادبیات فارسی

رقیه رهنما

کارشناسی علوم تربیتی