معلم، قهرمان خاموش: چگونه معلمان، آینده سازان کشور هستند؟
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF02_1332
تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1405
چکیده مقاله:
این مقاله با هدف واکاوی نقش محوری معلمان به عنوان «قهرمانان خاموش» و «آینده سازان کشور» انجام شده است. هدف اصلی، تبیین ابعاد مختلف تاثیرگذاری معلمان در شکل دهی به شخصیت، تفکر و آینده ی نسل های آینده از منظر تربیتی، آموزشی و اجتماعی است و تلاش دارد تا با نشان دادن جایگاه راهبردی معلم در توسعه پایدار، ضرورت توجه ویژه به این قشر شریف را برجسته سازد. این مطالعه با رویکردی توصیفی-تحلیلی و به روش «مروری-کتابخانه ای» انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که پیشرفت علمی، فرهنگی و اجتماعی کشور مستقیما به کیفیت آموزش و نقش راهبردی معلمان گره خورده است. معلمان نه تنها منتقل کننده ی اطلاعات، بلکه معماران شخصیت و آینده ی نسل ها هستند. بنابراین، ارتقای جایگاه معلمان نیازمند گذر از شعارهای نمادین به سمت سیاست گذاری های عملیاتی، بهبود شرایط معیشتی، تامین امکانات حرفه ای و ایجاد انگیزه های معنوی است. سرمایه گذاری بر روی معلم، سرمایه گذاری مستقیم بر روی سرمایه انسانی، ثبات اجتماعی و توسعه ی پایدار ملی است و بدون توانمندسازی این قشر، دستیابی به آینده ای درخشان و خوداتکا غیرممکن خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه نعیمائی حیرت
کارشناسی
الهه عابدی
کارشناسی هنرهای تجسمی
فریبا شریفی راینی
کارشناسی ادبیات فارسی
رقیه رهنما
کارشناسی علوم تربیتی