بررسی نقش انگیزش شغلی در بهبود عملکرد معلمان و ارتقای کیفیت آموزشی در نظام آموزش و پرورش

انگیزش شغلی یکی از مهم ترین عوامل اثرگذار بر کیفیت عملکرد معلمان و میزان موفقیت نظام آموزش و پرورش در دستیابی به اهداف تربیتی و آموزشی است. هرچه معلمان از سطح بالاتری از انگیزه برخوردار باشند، با تعهد، خلاقیت، مسئولیت پذیری و اثربخشی بیشتری در فرایند یاددهی-یادگیری مشارکت می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش انگیزش شغلی در بهبود عملکرد معلمان و ارتقای کیفیت آموزشی در نظام آموزش و پرورش تدوین شده است. در این راستا، به تبیین مفهوم انگیزش، عوامل فردی، سازمانی و اجتماعی موثر بر آن، و پیامدهای وجود یا فقدان انگیزه در محیط های آموزشی پرداخته می شود. نتایج مطالعات نشان می دهد که حمایت سازمانی، عدالت در نظام پرداخت، فرصت رشد حرفه ای، امنیت شغلی و روابط انسانی مطلوب، از مهم ترین متغیرهای موثر بر تقویت انگیزش معلمان هستند. در نهایت، توجه به انگیزش شغلی می تواند زمینه ساز بهبود عملکرد آموزشی، افزایش رضایت شغلی و ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت شود.

کلیدواژه ها:

انگیزش شغلی ، معلمان ، آموزش و پرورش ، عملکرد آموزشی ، کیفیت آموزش