نقش مدارس در شکل گیری بنیان های فکری، اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

COESEFOI01_765

تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1405

چکیده مقاله:

یکی از عناصر اساسی شکل گیری هر جامعه ای، مدرسه است. مدرسه پس از خانواده اولین محیطی است که انسان را تحت تاثیر فضا و مناسبات خود قرار می دهد اگرچه تحولات اقتصادی اجتماعی و اطلاعاتی در سال های اخیر تاثیرات مثبت و منفی بی شماری در عملکرد مدرسه مطرح نموده است، اما اکثر صاحب نظران بر ضرورت وجود مدارس به عنوان نهاد اساسی زندگی اجتماعی تاکید نموده اند. مدرسه همراه با تمامی عناصر موجود در آن از جمله مدیر، معلم و روابطش با دانش آموزان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش به سزایی دارد. دانش آموز محور اصلی مدرسه است و اوست که می خواهد از وجود معلم استفاده کند بنابراین وضع و موقعیت دانش آموز شرایط بهتری برای داوری در مورد معلم را به او می دهد. دوران تحصیلی و دانش آموزی از مهمترین فصول زندگی هر فرد در جامعه هست و درواقع پایه و اساس بسیاری از بنیان های فکری، اخلاقی، اعتقادی و اجتماعی هر فرد در این دوران شکل می گیرد. بر این اساس این پژوهش در صدد است به نقش مدارس در شکل گیری بنیان های فکری، اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان بپردازد.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، بنیان های اخلاقی ، سیایت گذاری های فرهنگی ، اثربخشی اجتماعی.

نویسندگان

خدیجه رضائی

نویسنده اول

اکرم رجائی

نویسنده دوم