راهکارهای موثر برای افزایش روحیه همکاری و تقویت کار گروهی در میان دانش آموزان

اقدام پژوهی حاضر با هدف شناسایی و به کارگیری راهکارهای موثر برای افزایش روحیه همکاری و تقویت کار گروهی در میان دانش آموزان انجام شده است. مسئله اصلی پژوهش آن بود که بخشی از دانش آموزان در فعالیت های جمعی مشارکت فعال نداشتند، در تقسیم مسئولیت ها با دشواری روبه رو بودند، در هنگام انجام تکالیف گروهی دچار تعارض می شدند و تمایل بیشتری به فعالیت های فردی نشان می دادند. این وضعیت، افزون بر کاهش کیفیت یادگیری، بر روابط اجتماعی، احساس تعلق کلاسی و رشد مهارت های ارتباطی آنان نیز اثر منفی گذاشته بود. در این اقدام پژوهی، پس از توصیف وضعیت موجود و گردآوری شواهد اولیه از طریق مشاهده، گفت وگو با دانش آموزان، مشورت با همکاران، ارتباط با اولیا و بررسی موقعیت های آموزشی، دلایل احتمالی مسئله شناسایی شد. سپس راه حل های متنوعی از جمله گروه بندی هدفمند، آموزش مهارت های همکاری، تعریف نقش برای اعضای گروه، استفاده از بازی ها و فعالیت های مشارکتی، تقویت تشویق های فردی و گروهی، و ایجاد فضای عاطفی امن در کلاس طراحی و اجرا گردید. نتایج حاصل از اجرای راه حل ها نشان داد که میزان مشارکت دانش آموزان در فعالیت های گروهی افزایش یافته، تعارض ها کاهش پیدا کرده، مسئولیت پذیری و احترام متقابل تقویت شده و فضای کلاس به سمت همدلی، تعامل و مشارکت بیشتر حرکت کرده است. یافته های این پژوهش نشان می دهد که با برنامه ریزی آگاهانه، استفاده از راهبردهای تربیتی مناسب و پیگیری مستمر، می توان روحیه همکاری و کار گروهی را در میان دانش آموزان به طور معناداری ارتقا داد.