شاخصه های اخلاقی انتخاب شغل و رشته ی تحصیلی در دانش آموزان با تطبیق آموزه های اسلامی و یافته های روان شناختی

یکی از مهم ترین تصمیم های زندگی دانش آموزان، انتخاب رشته تحصیلی توسط آنان است که در بسیاری موارد انتخاب شغل آنان را نیز تحت تاثیر قرار می دهد. پژوهش حاضر که با استفاده از داده های کتابخانه ای و به شیوه توصیفی تحلیلی انجام گرفته است، به این سوال پاسخ داده است که شاخصه های اخلاقی انتخاب شغل و رشته ی تحصیلی در دانش آموزان با تطبیق آموزه های اسلامی و یافته های روان شناختی چیست؟ یافته های پژوهش نشان داد که در حوزه اخلاقی، پرهیز از حسادت و تقلید در انتخاب، تامل قبل از انتخاب و توکل پس از آن و صبر و استقامت در مسیر انتخابی از مهم ترین موارد در اخلاق فردی؛ و توجه به مسئولیت اجتماعی در انتخاب و اجتناب از انتخاب تحت فشارهای اجتماعی از مهم ترین موارد در اخلاق اجتماعی است.

کلیدواژه ها:

شغل ، رشته تحصیلی ، اخلاق ، دانش آموز ، اسلام ، روان شناسی