الزامات عاطفی انتخاب شغل و رشته ی تحصیلی در دانش آموزان با تطبیق آموزه های اسلامی و یافته های روان شناختی

یکی از مهم ترین تصمیم های زندگی دانش آموزان، انتخاب رشته تحصیلی توسط آنان است که در بسیاری موارد انتخاب شغل آنان را نیز تحت تاثیر قرار می دهد. پژوهش حاضر که با استفاده از داده های کتابخانه ای و به شیوه توصیفی تحلیلی انجام گرفته است، به این سوال پاسخ داده است که الزامات عاطفی انتخاب شغل و رشته ی تحصیلی در دانش آموزان با تطبیق آموزه های اسلامی و یافته های روان شناختی چیست؟ یافته های پژوهش نشان داد که در حوزه عاطفی، احساس معنا و هدفمندی در کنار علاقه و محبت و حس عزت نفس و کرامت در موارد انتخابی از مهم ترین موارد در عواطف فردی؛ و تمایل به خدمت و سودمندی و افزایش احساس تعلق به جامعه در حوزه ی انتخابی از مهم ترین موارد در عواطف اجتماعی است.

کلیدواژه ها:

شغل ، رشته تحصیلی ، الزامات عاطفی ، دانش آموز ، اسلام ، روان شناسی