بررسی نقش مشاوران در امور تحصیلی و شغلی دانش آموزان
محل انتشار: بیست و سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA23_006
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1405
چکیده مقاله:
هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان یکی از وظایف مهم سیستم آموزشی است که پایه و اساس آینده شغلی و تحصیلی فرد را شکل می دهد. این فرآیند شامل شناسایی استعدادها، علایق و اهداف هر دانش آموز و فراهم کردن راهنمایی های مناسب برای تصمیم گیری های مرتبط با تحصیل و شغل می باشد. تحقق اهداف آموزش و پرورش زمانی ممکن است که برنامه ها و محتوای آموزشی با توجه به نیازها و امکانات دانش آموزان تهیه و اجرا شود. از طریق خدمات راهنمایی و مشاوره می توان توانایی ها و محدودیت های دانش آموزان را شناخت و از امکانات موجود حداکثر بهره برداری کرد. مشاور تحصیلی با شناخت دانش آموزان در زمینه های مختلف می تواند آنان را به رشته های تحصیلی مناسب راهنمایی کند و در حل مشکلات یاری رساند. در این راستا، استفاده مشاوران مدارس از اصول و فنون مشاوره نقش بسزایی در تعیین مسیر صحیح و مناسب برای دانش آموزان دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان