تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF29_048
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1405
چکیده مقاله:
هوش هیجانی به مجموعه ای از مهارت های ذهنی گفته می شود که در مدیریت احساسات، افکار و رفتار های هر فرد نقش دارند. تحقیقات صورت گرفته در زمینه یادگیری دانش آموزان نشان می دهد میان هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی رابطه ای وجود دارد. در پژوهش حاضر با روش مروری به بررسی تاثیر هوش هیجانی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی پرداخته شده و با استناد به پژوهش های داخلی و خارجی انجام شده در این زمینه، چگونگی این تاثیر گذاری و میزان آن تبیین شده است. یافته ها نشان می دهد هر کدام از مولفه های هوش هیجانی به توانایی های ذهنی اشاره دارد که بر میزان مشارکت و یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد. در ادامه به راهکار های آموزشی اشاره شده که با بهره گیری از آنها و ارتقای مهارت های هوش هیجانی دانش آموزان، می توان در جهت پیشرفت تحصیلی آنها عمل کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسراء خلفی
۱- دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان
محمد مکوندی
۲- مدرس گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان