تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF29_048

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1405

چکیده مقاله:

هوش هیجانی به مجموعه ای از مهارت های ذهنی گفته می شود که در مدیریت احساسات، افکار و رفتار های هر فرد نقش دارند. تحقیقات صورت گرفته در زمینه یادگیری دانش آموزان نشان می دهد میان هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی رابطه ای وجود دارد. در پژوهش حاضر با روش مروری به بررسی تاثیر هوش هیجانی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی پرداخته شده و با استناد به پژوهش های داخلی و خارجی انجام شده در این زمینه، چگونگی این تاثیر گذاری و میزان آن تبیین شده است. یافته ها نشان می دهد هر کدام از مولفه های هوش هیجانی به توانایی های ذهنی اشاره دارد که بر میزان مشارکت و یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد. در ادامه به راهکار های آموزشی اشاره شده که با بهره گیری از آنها و ارتقای مهارت های هوش هیجانی دانش آموزان، می توان در جهت پیشرفت تحصیلی آنها عمل کرد.

نویسندگان

اسراء خلفی

۱- دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان

محمد مکوندی

۲- مدرس گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان