بررسی علل و عوامل ترک تحصیل دختران ( مقاطع ابتدایی، متوسطه اول و دوم)، روستای کافه بلوچی شهرستان سرباز

هدف: بررسی علل وعوامل ترک تحصیل دختران روستای کافه بلوچی و بررسی نقش خانواده و جوامع محلی سیاست های آموزشی درفرایند ترک تحصیل دخترانروش: پژوهش حاضر روش کیفی گرندد تئوری مبتنی بر نظریه داده بنیاد استفاده شد افراد مشارکت کننده ۱۴دختر که به صورت هدفمند وملاک محور انتخاب وبرمبنای شاخص اشباع نظری مطالعه شدند. ابزار گردآوری داده ها مصاحبه نیمه ساختار یافته بعد از پیاده سازی متن مصاحبه های کیفی و استخراج دیدگاه مصاحبه شوندگان محتوای متون مصاحبه براساس شیوه کدگذاری (باز، محوری، انتخابی ) تحلیل شد.نتایج: یافته های پژوهش از شش مقوله اثر بر ترک تحصیل دختران روستای کافه بلوچی حکایت دارد که شامل چالش های خانوادگی، ازدواج زود هنگام و عوامل محیط آموزشی، زمینه های فرهنگی و ارزشی، آسیب های تحصیلی و نگرش منفی به کارکرد سواد است که در قالب عواملی علی، مداخله ای و زمینه ای راهبرد ها و پیامد ها به صورت مدل نهایی ارائه شده است. لذا پیشنهاد میشود با توجه به مشخص بودن علل و عوامل اصلی در رخداد ترک تحصیل دختران کافه بلوچی لازم است نظام آموزشی کشور و استان نسبت به رفع علت ها و اجرای راهبرهای احصاء شده از این مدل اقدام نماید تا به پیامد های مطلوب در زمینه جلوگیری از ترک تحصیل دختران روستای کافه بلوچی برسد.

کلیدواژه ها:

چالش های خانوادگی ، عوامل محیط آموزشی ، زمینه های فرهنگی ، آسیب های تحصیلی ، نگرش منفی با کارکرد سواد ، ترک تحصیل