تبیین جایگاه کیفیت نوآوری در ارتباط میان رهبری دانش محور و تاب آوری سازمانی در بنگاه های کوچک و متوسط در شرایط بحران
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMOCONF17_147
تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1405
چکیده مقاله:
در محیط کسب وکار معاصر، افزایش عدم قطعیت های اقتصادی، تغییرات فناورانه، بحران های اجتماعی و رخدادهای غیرمنتظره، ضرورت توجه سازمان ها به ظرفیت تاب آوری را بیش از پیش آشکار ساخته است. در این میان، بنگاه های کوچک و متوسط به دلیل محدودیت منابع و آسیب پذیری بیشتر در برابر شوک های محیطی، نیازمند بهره گیری از رویکردهای مدیریتی نوین برای حفظ بقا و تداوم فعالیت خود هستند. یکی از رویکردهای موثر در این زمینه، رهبری دانش محور است که با تاکید بر خلق، تسهیم، کاربرد و توسعه دانش سازمانی، زمینه ارتقای قابلیت های راهبردی و سازگاری سازمان را فراهم می سازد. از سوی دیگر، کیفیت نوآوری به عنوان شاخصی فراتر از صرف تولید ایده های جدید، بر میزان اثربخشی، کارآمدی و ارزش آفرینی نوآوری ها دلالت دارد و می تواند نقش مهمی در افزایش توان پاسخگویی سازمان به شرایط بحرانی ایفا کند. هدف این مقاله، تبیین جایگاه کیفیت نوآوری در ارتباط میان رهبری دانش محور و تاب آوری سازمانی در بنگاه های کوچک و متوسط در شرایط بحران است. این پژوهش با بهره گیری از روش مروری–ترویجی و بررسی نظام مند مبانی نظری و مطالعات پیشین، به تحلیل روابط میان این سه مفهوم پرداخته است. نتایج بررسی ادبیات نشان می دهد که رهبری دانش محور از طریق توسعه سرمایه دانشی، تقویت یادگیری سازمانی، تسهیل جریان اطلاعات و ارتقای توانمندی های کارکنان، بستر مناسبی برای شکل گیری نوآوری های باکیفیت فراهم می کند. همچنین کیفیت بالاتر نوآوری ها موجب افزایش انعطاف پذیری سازمان، بهبود توان سازگاری با تغییرات محیطی، تسریع فرآیند حل مسئله و تقویت ظرفیت بازیابی سازمان در مواجهه با بحران ها می شود. بر این اساس، کیفیت نوآوری می تواند به عنوان حلقه ارتباطی مهمی میان رهبری دانش محور و تاب آوری سازمانی عمل کند. مقاله حاضر ضمن ارائه چارچوبی مفهومی برای تبیین این روابط، بر اهمیت سرمایه گذاری در توسعه دانش سازمانی و ارتقای کیفیت نوآوری ها به عنوان راهبردی موثر برای افزایش تاب آوری بنگاه های کوچک و متوسط تاکید می کند. یافته های این مطالعه می تواند مبنایی برای پژوهش های تجربی آتی و نیز راهنمایی برای مدیران در طراحی سیاست ها و اقدامات مرتبط با مدیریت دانش، نوآوری و تاب آوری سازمانی باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد مهدی حدادی
گروه حسابداری، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران