نقش مدیریت منابع انسانی بر کارایی پروژه با میانجی گیری مهارت های چندگانه کارکنان و یادگیری سازمانی

نرگس علی نژاد مدیر و موسس مدرسه هوشمند ستارگان نرگس با توجه به افزایش پیچیدگی سازمان های پروژه محور و اهمیت راهبردی منابع انسانی در دستیابی به موفقیت پروژه ها، این پژوهش با هدف تبیین تاثیر مدیریت منابع انسانی بر کارایی پروژه ها با تاکید بر نقش میانجی مهارت های چندگانه کارکنان و یادگیری سازمانی انجام شده است. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از حیث روش توصیفی-پیمایشی است که با رویکرد کمی و استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری اجرا شده است. جامعه آماری تحقیق را مدیران پروژه و کارشناسان منابع انسانی فعال در صنایع مختلف استان آذربایجان شرقی تشکیل می دهند که در این میان ۳۲۰ پرسشنامه از طریق روش نمونه گیری در دسترس گردآوری شد. داده ها به کمک پرسشنامه های استاندارد و با استفاده از نرم افزارهای SPSS و AMOS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که مدیریت منابع انسانی تاثیر مثبت و معناداری بر مهارت های چندگانه کارکنان و یادگیری سازمانی دارد. همچنین این دو متغیر نقش موثری در افزایش کارایی پروژه ها ایفا می کنند. یافته های مربوط به مدل یابی معادلات ساختاری حاکی از برازش مناسب مدل پیشنهادی بود و نتایج آزمون سوبل نیز نقش میانجی معنادار مهارت های چندگانه کارکنان و یادگیری سازمانی را در رابطه میان مدیریت منابع انسانی و کارایی پروژه ها تایید کرد. بر این اساس می توان نتیجه گرفت که مدیریت منابع انسانی از طریق تقویت مهارت های چندگانه کارکنان و توسعه یادگیری سازمانی به صورت مستقیم و غیرمستقیم موجب بهبود کارایی پروژه ها می شود. این پژوهش با ارائه یک مدل علی یکپارچه می تواند به عنوان چارچوبی راهگشا برای مدیران پروژه و تصمیم گیرندگان حوزه منابع انسانی در راستای بهبود تخصیص منابع، افزایش انعطاف پذیری تیم ها و ارتقای کارایی پروژه ها مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

مدیریت منابع انسانی ، مهارت های چندگانه کارکنان ، یادگیری سازمانی ، کارایی پروژه