تاثیر آموزش کارآفرینی بر فعالیت های تجاری تثبیت شده با نقش میانجی قابلیت درک شده و فرصت درک شده در شرکت های کوچک و متوسط استان تهران

با توجه به میزان رشد جمعیت در چند دهه گذشته بیکاری را می توان مهم ترین چالش اجتماعی در آینده به حساب آورد. پیامدهای این بحران گسترش فقر و افزایش پدیده های ناگوار اجتماعی است. کارآفرینی با ایجاد فرصت های شغلی جدید منجر به کاهش نرخ بیکاری و در نتیجه فساد و بزه در اجتماع خواهد شد و به سلامت روحی جوامع نیز کمک خواهد کرد. هدف این بررسی تاثیر آموزش کارآفرینی بر فعالیت های تجاری تثبیت شده با نقش میانجی قابلیت درک شده و فرصت درک شده در شرکت های کوچک و متوسط استان تهران می باشد. روش تحقیق برای انجام این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و بر اساس نحوه گردآوری داده ها به روش پیمایشی با ابزار پرسشنامه استاندارد می باشد. پس از تایید روایی محتوایی (کیفی) و تایید پایایی پرسشنامه از طریق آزمون آلفای کرونباخ بالای ۰.۷ و توزیع و جمع آوری پرسشنامه در قلمروی زمانی زمستان ۱۴۰۴ در نمونه آماری داده ها با نرم افزار PLS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از آزمون فرضیات نشان می دهد که آموزش کارآفرینی بر فعالیت های تجاری تثبیت شده با نقش میانجی قابلیت درک شده و فرصت درک شده در شرکت های کوچک و متوسط استان تهران تاثیر مثبت و معنی داری دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش کارآفرینی ، فعالیت های تجاری تثبیت شده ، قابلیت درک شده ، فرصت درک شده