نقش کتابدار بیمارستان در آموزش استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی به پزشکان و کارکنان درمان

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF02_1202

تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1405

چکیده مقاله:

مقدمه: گسترش سریع هوش مصنوعی (AI) در نظام سلامت، در کنار مزایای بی شمار، چالش هایی نظیر خطاهای الگوریتمی و تهدید حریم خصوصی را به دنبال داشته است. کتابداران بیمارستانی به عنوان متولیان سواد اطلاعاتی، نقشی کلیدی در گذار به عصر هوش مصنوعی ایفا می کنند.هدف: این مقاله به تبیین نقش آموزشی کتابداران پزشکی در ارتقای سواد هوش مصنوعی (AI Literacy) و ترویج استفاده مسئولانه از این فناوری در محیط های بالینی می پردازد.یافته ها: کتابداران می توانند با آموزش مهندسی پرامپت، اعتبارسنجی خروجی های AI و تدوین پروتکل های اخلاقی، از سوگیری های الگوریتمی و نقض محرمانگی داده های بیمار جلوگیری کنند. نتیجه گیری: تبدیل کتابدار به “متخصص اطلاعات هوش مصنوعی” نه تنها جایگاه حرفه ای آنان را در اکوسیستم سلامت ارتقا می دهد، بلکه ایمنی بیمار و کیفیت مراقبت های مبتنی بر شواهد را تضمین می کند.

نویسندگان

زهرا بهرامی

کارشناسی کتابداری پزشکی