شکاف مهارتی میان آموزش دانشگاهی و نیازهای صنعت مد و پوشاک : نقش پلتفرم های آموزشی هوشمنددر کاهش شکاف

تحولات سریع فناوری، دیجیتالی شدن فرایندهای طراحی، گسترش هوش مصنوعی و تغییر مستمر نیازهای صنعت مد و پوشاک، موجب شده است که آموزش دانشگاهی با چالشهای جدیدی در زمینه تربیت نیروی انسانی متخصص مواجه شود. یکی از مهمترین این چالشها، شکاف مهارتی میان شایستگیهای کسبشده توسط دانشجویان و مهارتهای مورد انتظار صنعت است. این شکاف نهتنها بر آمادگی شغلی فارغالتحصیلان تاثیر منفی میگذارد، بلکه توان رقابتی دانشگاهها و توسعه صنایع خلاق را نیز تحت تاثیر قرار میدهد. در این میان، پلتفرمهای آموزشی هوشمند با بهرهگیری از فناوریهای نوین، یادگیری شخصیسازیشده، تعامل موثر میان دانشگاه و صنعت و توسعه مهارتهای حرفهای، بهعنوان یکی از راهکارهای نوین برای کاهش این شکاف مطرح شدهاند.هدف این مقاله، مرور و تحلیل مطالعات انجامشده درباره شکاف مهارتی میان آموزش دانشگاهی و نیازهای صنعت مد و پوشاک و تبیین نقش پلتفرمهای آموزشی هوشمند در کاهش این شکاف است. همچنین پژوهش حاضر تلاش دارد با تلفیق یافتههای مطالعات پیشین، چارچوبی مفهومی برای توسعه پلتفرمهای آموزشی هوشمند در حوزه آموزش طراحی پارچه و لباس ارائه دهد.این پژوهش با رویکرد مرور روایتی تحلیلی انجام شده است. جامعه مورد بررسی شامل ۷۲ مقاله علمی معتبر بینالمللی در حوزههای آموزش طراحی مد، شکاف مهارتی، آموزش دیجیتال، هوش مصنوعی، فناوریهای آموزشی، همکاری دانشگاه و صنعت و آموزش پایدار بود که از پایگاههای علمی معتبر گردآوری شده بودند. دادههای استخراجشده از مطالعات بر اساس تحلیل موضوعی، در شش محور اصلی شامل شکاف مهارتی، فناوریهای دیجیتال، هوش مصنوعی، همکاری دانشگاه و صنعت، آموزش پایدار و پلتفرمهای آموزشی هوشمند طبقهبندی و تحلیل شدند.یافتههای پژوهش نشان داد که مهمترین عوامل ایجاد شکاف مهارتی شامل بهروزرسانی ناکافی برنامههای درسی، محدود بودن آموزشهای مهارتمحور، ضعف ارتباط دانشگاه و صنعت، توسعه ناکافی مهارتهای دیجیتال، کمبود آموزشهای مبتنی بر پروژه و سرعت بالای تحولات فناوری است. همچنین نتایج مطالعات بیانگر آن است که بهرهگیری هدفمند از پلتفرمهای آموزشی هوشمند، آموزشهای مبتنی بر هوش مصنوعی، یادگیری شخصیسازیشده، فناوریهای طراحی دیجیتال و همکاری ساختارمند با صنعت، میتواند نقش موثری در ارتقای کیفیت آموزش، توسعه مهارتهای تخصصی، افزایش آمادگی شغلی دانشجویان و کاهش فاصله میان آموزش دانشگاهی و نیازهای واقعی بازار کار ایفا کند.در مجموع، این مقاله نشان میدهد که آینده آموزش طراحی پارچه و لباس در حرکت به سوی اکوسیستمهای هوشمند یادگیری است؛ اکوسیستمهایی که با تلفیق آموزش، فناوری، صنعت و هوش مصنوعی، زمینه تربیت نیروی انسانی خلاق، توانمند و متناسب با نیازهای متحول صنعت مد و پوشاک را فراهم میکنند. بر همین اساس، توسعه پلتفرمهای آموزشی هوشمند میتواند بهعنوان یکی از راهبردهای کلیدی برای ارتقای کیفیت آموزش عالی و تقویت صنایع خلاق مورد توجه سیاستگذاران، دانشگاهها و فعالان صنعت قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

شکاف مهارتی ، آموزش عالی ، طراحی پارچه و لباس ، صنعت مد و پوشاک ، پلتفرم آموزشی هوشمند ، هوش مصنوعی ، آموزش دیجیتال ، اشتغالپذیری ، صنایع خلاق.