تاثیرات زلزله ۱۳۹۶ بر دانش آموزان شهرستان سرپل ذهاب

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF02_010

تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1405

چکیده مقاله:

زلزله یکی از مخرب ترین بلایای طبیعی است که علاوه بر خسارات جانی و مالی، آثار عمیقی بر وضعیت روانی، اجتماعی و آموزشی افراد به ویژه کودکان و نوجوانان برجای می گذارد. زلزله ۷٫۳ ریشتری ۲۱ آبان ۱۳۹۶ در شهرستان سرپل ذهاب یکی از شدیدترین زمین لرزه های تاریخ معاصر ایران محسوب می شود که موجب تخریب گسترده زیرساخت ها، مدارس و منازل مسکونی شد. دانش آموزان به عنوان یکی از آسیب پذیرترین گروه های جامعه، در معرض پیامدهای متعدد این حادثه قرار گرفتند. هدف این پژوهش بررسی تاثیرات روان شناختی، آموزشی و اجتماعی زلزله ۱۳۹۶ بر دانش آموزان شهرستان سرپل ذهاب است. این مطالعه با رویکرد توصیفی-تحلیلی و بر پایه مطالعات اسنادی و پژوهش های انجام شده پس از زلزله صورت گرفته است. نتایج نشان می دهد که بسیاری از دانش آموزان پس از وقوع زلزله با مشکلاتی نظیر اضطراب، افسردگی، اختلال استرس پس از سانحه، افت تحصیلی، کاهش تمرکز، افت انگیزه تحصیلی و مشکلات ارتباطی مواجه شده اند. همچنین تخریب مدارس و اختلال در فرآیند آموزش، پیامدهای بلندمدتی بر عملکرد تحصیلی آنان بر جای گذاشته است. بر اساس یافته ها، ارائه خدمات مشاوره ای مستمر، تقویت حمایت های اجتماعی و خانوادگی، بازسازی سریع محیط های آموزشی و اجرای برنامه های مداخله روان شناختی می تواند نقش موثری در کاهش آثار منفی زلزله بر دانش آموزان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه مرادی

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد قصرشیرین