چگونه توانستم مشکل بی انگیزگی و عدم توجه به درس حسام را کاهش بدهم؟

اینجانب میلاد پاک نهاد معلم رشته مکانیک خودرو در شهرستان تویسرکان در کلاس درس خود متوجه شدم که یکی از دانش آموزانم به نام حسام اصلا به درس توجهی نمی کند و بسیار بی انگیزه می باشد و این نکته زمانی توجه مرا جلب کرد که متوجه شدم اکثریت کلاس انگیزه بالایی دارند و فقط حسام دارای این شرایط نیست و باعث شد که دست به اقدام پژوهی بزنم. از روش مصاحبه و همچنین الگوی شش پرسش داده جمع آوری کردم و در بررسی هایی که انجام دادم چه در مقالات معتبر و چه در مصاحبه کردن با افراد مطلع از وضعیت حسام نهایتا به این نتیجه رسیدم که یک راهکار به نام "روی فرایند یادگیری تمرکز کنیم نه فقط نمره" را درباره حسام اجرا کنم. پس از اجرای راهکار نتایجی که به دست آوردم و جمع آوری کردم از بهبودی اوضاع و رضایت بخش بودن آن خبر می دهند.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، هنرجوی مکانیک خودرو ، هنرستان.