بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر ارتقای عملکرد تحصیلی و موفقیت آموزشی دانش آموزان

آموزش مهارت های زندگی به عنوان یکی از مهم ترین رویکردهای نظام های آموزشی نوین، نقش چشمگیری در رشد همه جانبه دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی آنان ایفا می کند. این مهارت ها با تقویت توانایی هایی همچون خودآگاهی، مدیریت هیجان، حل مسئله، تصمیم گیری، ارتباط موثر، تفکر خلاق و تفکر انتقادی، زمینه افزایش انگیزه، مسئولیت پذیری و مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری را فراهم می آورند. هدف این مقاله، بررسی نقش آموزش مهارت های زندگی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان و تبیین سازوکارهای اثرگذاری آن بر موفقیت آموزشی است. یافته های مطالعات مختلف نشان می دهد که آموزش نظام مند مهارت های زندگی موجب کاهش اضطراب تحصیلی، افزایش اعتمادبه نفس، بهبود روابط اجتماعی، ارتقای خودتنظیمی یادگیری و تقویت انگیزه پیشرفت می شود. در نتیجه، دانش آموزانی که از این آموزش ها بهره مند می شوند، عملکرد تحصیلی مطلوب تر، مشارکت بیشتر در فعالیت های آموزشی و آمادگی بالاتری برای مواجهه با چالش های تحصیلی و اجتماعی از خود نشان می دهند. بنابراین، گنجاندن آموزش مهارت های زندگی در برنامه های درسی مدارس می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و دستیابی به یادگیری پایدار کمک کند.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان ، موفقیت آموزشی ، یادگیری پایدار