بررسی عوامل موثر بر انگیزش شغلی معلمان

انگیزش شغلی یکی از مهم ترین عوامل موثر بر کیفیت عملکرد نیروی انسانی در سازمان ها به شمار می رود و در نظام آموزشی نیز از اهمیت ویژه ای برخوردار است. معلمان به عنوان یکی از ارکان اصلی فرایند تعلیم و تربیت، نقش تعیین کننده ای در شکل گیری یادگیری دانش آموزان و ارتقای کیفیت آموزشی دارند. بنابراین سطح انگیزش شغلی آنان می تواند به طور مستقیم بر کیفیت تدریس، میزان تعهد حرفه ای، خلاقیت در آموزش و در نهایت بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار باشد. پژوهش های مختلف نشان داده اند که عوامل متعددی از جمله شرایط محیط کار، میزان حمایت سازمانی، فرصت های رشد حرفه ای، نظام پاداش و قدردانی، روابط انسانی در محیط مدرسه و همچنین ویژگی های فردی می توانند بر انگیزش شغلی معلمان تاثیر بگذارند. در سال های اخیر توجه پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت به بررسی ابعاد مختلف انگیزش شغلی معلمان افزایش یافته است؛ زیرا کاهش انگیزه در میان معلمان می تواند پیامدهایی همچون افت کیفیت آموزشی، کاهش خلاقیت در تدریس، فرسودگی شغلی و کاهش رضایت شغلی را به همراه داشته باشد. از این رو شناسایی و تحلیل عوامل موثر بر انگیزش شغلی معلمان می تواند به مدیران آموزشی و سیاست گذاران کمک کند تا با برنامه ریزی مناسب، زمینه افزایش انگیزش و بهبود عملکرد آموزشی را فراهم آورند. هدف این پژوهش بررسی مهم ترین عوامل موثر بر انگیزش شغلی معلمان و تبیین نقش این عوامل در ارتقای کیفیت فعالیت های آموزشی است. نتایج پژوهش نشان می دهد که عوامل سازمانی، فردی و اجتماعی به طور همزمان در شکل گیری انگیزش شغلی معلمان نقش دارند و توجه به این عوامل می تواند زمینه افزایش رضایت شغلی، بهبود عملکرد آموزشی و ارتقای کیفیت نظام آموزشی را فراهم سازد (صالحی، ۱۳۹۸).

کلیدواژه ها:

انگیزش شغلی ، معلمان ، رضایت شغلی ، نظام آموزشی ، عملکرد آموزشی