تاثیرتربیت بدنی بر پرورش خلاقیت در محیط مدرسه

تربیت بدنی در مدارس فراتر از تقویت مهارت های حرکتی و آمادگی جسمانی، به عنوان بستر پویایی برای رشد شناختی و شکوفایی استعدادهای خلاقانه دانش آموزان شناخته می شود. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر تربیت بدنی بر پرورش خلاقیت در محیط مدرسه انجام شده است. فعالیت های ورزشی ساختاریافته و بازی های حرکتی آزاد با فعال سازی فرآیندهای ذهنی مانند حل مسئله، انعطاف پذیری ذهنی و تفکر واگرا، زمینه ساز بروز نوآوری در دانش آموزان می شوند. در کلاس های تربیت بدنی، دانش آموزان ناگزیرند در موقعیت های متغیر بازی، تصمیمات سریع و ابداعی اتخاذ کنند که این امر مستقیما با مولفه های خلاقیت در ارتباط است. یافته های این مطالعه نشان می دهد که تلفیق رویکردهای نوین آموزش تربیت بدنی با بازی های خلاقانه نه تنها به بهبود سلامت جسمانی کمک می کند، بلکه با کاهش استرس و ایجاد نشاط، بستری امن برای ابراز وجود و بروز رفتارهای خلاقانه فراهم می آورد. مربیان ورزش با طراحی سناریوهای حرکتی غیرکلیشه ای نقش کلیدی در تقویت این توانمندی ذهنی ایفا می کنند.

کلیدواژه ها:

تربیت بدنی ، خلاقیت ، تفکر واگرا.مدرسه