اقدام پژوهی : چگونه توانستم نحوه ی مدیریت صحیح زمان در کارهایم را بهبود بخشم؟

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57

فایل این مقاله در 85 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP12_597

تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1405

چکیده مقاله:

مدیریت زمان یکی از مولفه های بسیار مهم در شغل معلمی و مدیریت کارها در زندگی روزمره است؛ زیرا فرآیند زندگی و تعادل میان وظایف و کارها بر همین پایه جریان دارد. بر همین اساس و با توجه به بررسی های انجام شده، متوجه ضعف در مدیریت صحیح زمان در کارهای خویش (دانشجو معلم رشته ی آموزش ابتدایی) شدم. پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و به شیوه ی اقدام پژوهی انجام شده است؛ و با هدف شناسایی نقاط ضعف در مدیریت زمان و ارائه ی راهکارهای عملی برای بهبود آن در زندگی تحصیلی و شخصی اقدام پژوه (خویش) انجام شده است. به منظور بهبود و ارتقای این مهارت مهم ابتدا از طریق مشاهده و پرسشنامه ی استاندارد ابعاد چهارگانه مدیریت زمان، شواهد وجود مسئله، علل و پیامدها ی عدم مدیریت زمان شناسایی شدند؛ سپس با پیشنهاد چندین راه حل، ۷ راه حل انتخاب و با استفاده از ابزار پرسشنانه و مشاهده(چک لیست روزانه) اجرا شدند و توانستم به میزان قابل توجهی(افزایش نقاط قوت از ۱۵٪ به ۷۰٪) نحوه ی مدیریت زمان در کارهایم را بهبود بخشم. میزان این تغییر با انجام پرسشنامه و مشاهده ی مجدد سنجیده شد.

کلیدواژه ها:

مدیریت زمان ، اقدام پژوهی ، دانشجو معلم ، پرسشنامه ابعاد چهارگانه مدیریت زمان در کارها

نویسندگان

راضیه مرادی دمنه

دانشجو معلم کارشناسی آموزش ابتدایی ناحیه آموزشی: دانشگاه فرهنگیان اصفهان-پردیس فاطمه زهرا(س)-واحد دکتر حسابی