بررسی مباحث تربیتی در اشعار سعدی شیرازی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IMEHNHILET01_131

تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1405

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به برر سی مباحث تربی تی در اشعار سعدی شیرازی، یکی از برجسته ترین شاعران و ان دیشمندان ادبیا ت فار سی، م یپردازد. سع دی در آثار خود، به ویژه در «گلستان»، مفاهی م عمیق اخلا قی و تربیتی را با زبان ی شیوا و تاثیرگذار بیان کرده است. این پژوهش با روش توص یف ی-تحلیلی و با استناد به اشعار سع دی، به واکاوی اصول تربیت ی از جمله عدالت، احترام به دیگران، تعادل در رفتار، تقوی ت خودشنا س ی و مسئول یتپ ذیری م یپردازد. یافت هها نشان م یده د که سع د ی با بهرهگیر ی از حکایات و تمث یلهای جذاب، مفاهیم تربی تی را به گون های ارائ ه م یده د که نه تنها برا ی زمانه خود، بلکه برا ی جوامع امروز ی نی ز کاربرد دارد. این مقاله بر اهم یت بازخوانی آثار سع دی به عنوان منبعی غنی بر ای تعل ی م و تربیت تاکید کرده و نقش ادبیات را در پرورش انسا نهای اخلا قمدار و جامعه پذیر برجسته میسازد .

نویسندگان

عبدالله حکیم

مدرس زبان و ادبیات فارسی، گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۸۹-۱۴۶۶۵ تهران، ایران.

امیر حسین جهان پیما

دانشجوی کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان