بررسی مقایسه ای ساخت نحوی جمله در دو زبان فارسی و انگلیسی با تکیه بر نظریات زبان شناسی

ساختار نحوی هر زبان، چارچوب اصلی انتقال معنا و چیدمان عناصر سازنده جمله را تعیین می کند. هدف اصلی این پژوهش، بررسی و مقایسه تطبیقی ساخت نحوی در دو زبان فارسی و انگلیسی بر اساس مبانی نظریات زبان شناسی مدرن، به ویژه نظریه گشتاری-زایشی و پارامترهای رده شناختی است. ضرورت این تحقیق از آنجا ناشی می شود که درک تفاوت های ساختاری، نقشی کلیدی در بهبود فرآیندهای ترجمه، آموزش زبان و زبان شناسی رایانه ای ایفا می کند. روش کار در این مطالعه از نوع توصیفی-تحلیلی و مبتنی بر تحلیل مقابله ای است که طی آن، الگوهای چیدمان کلمات، جایگاه فعل، و ویژگی ضمیراندازی در دو زبان مورد واکاوی قرار گرفته است. یافته های بحث نشان می دهد که علی رغم اشتراکات در ژرف ساخت، این دو زبان در روساخت تفاوت های بنیادی دارند؛ فارسی به عنوان زانی با نظام "نهاد-مفعول-فعل" (SOV) و انگلیسی با نظام "نهاد-فعل-مفعول" (SVO) شناخته می شود. همچنین، فارسی برخلاف انگلیسی، یک زبان ضمیرانداز است که در آن مطابقه فعل با نهاد حذف شده، از طریق شناسه ها صورت می گیرد. نتیجه گیری نهایی حاکی از آن است که تفاوت های نحوی میان این دو زبان بیش از آنکه تصادفی باشند، تابع پارامترهای مشخص در دستور همگانی هستند که درک دقیق آن ها به کاهش تداخل های زبانی در یادگیرندگان و مترجمان منجر می گردد.

کلیدواژه ها:

ساخت نحوی ، تحلیل مقابله ای ، دستور زایشی ، زبان فارسی ، زبان انگلیسی