نقش خانواده و مدرسه در شکل گیری شخصیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان

هدف این پژوهش بررسی نقش خانواده و مدرسه در شکل گیری شخصیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. روش پژوهش، مروری-تحلیلی و مبتنی بر منابع معتبر داخلی و خارجی می باشد. یافته ها نشان می دهد که سبک فرزندپروری، جو عاطفی، پایگاه اقتصادی-اجتماعی خانواده و همچنین کیفیت تعامل معلم-دانش آموز، فضای مدرسه، روش های تدریس و همسالان، هر یک به طور جداگانه و تعاملی بر ابعاد شخصیت (مانند عزت نفس، خودکارآمدی، مسئولیت پذیری) و موفقیت تحصیلی تاثیر می گذارند. نتیجه گیری می کند که هماهنگی و ارتباط موثر بین خانواده و مدرسه، نقشی تعیین کننده در بهینه سازی شخصیت و ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. پیشنهاد می شود برنامه های مداخله ای مشترک برای والدین و معلمان طراحی شود.

کلیدواژه ها:

خانواده ، مدرسه ، شکل گیری شخصیت ، موفقیت تحصیلی ، دانش آموزان.