روایت پژوهی: نقش خانواده ومدرسه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی در دانش آموزان دختر

این پژوهش به روش روایت پژوهی در دبیرستان حضرت معصومه بخش شهاب قشم انجام شد و هدف آن بررسی نقش خانواده و مدرسه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی در میان دانش آموزان دختر بود. در این مطالعه، روایت های دانش آموزان، معلمان و والدین گردآوری شد تا از خلال تجربه های زیسته آنان، اهمیت تعامل خانواده و مدرسه آشکار شود. یافته ها نشان می دهد که گفت وگوی صمیمی والدین با فرزندان، نظارت عاطفی و حمایت مستمر آنان، در کنار آموزش های مدرسه و فعالیت های مشاوره ای، نقش موثری در کاهش خطرات اجتماعی مانند افت تحصیلی، دوستی های پرخطر و استفاده نادرست از فضای مجازی دارد. بر اساس این روایت ها، تقویت همکاری خانواده و مدرسه، برگزاری کارگاه های آموزشی و ایجاد فضایی امن برای گفت وگو میان دانش آموزان، والدین و مربیان می تواند از بروز بسیاری از آسیب های اجتماعی پیشگیری کند.

کلیدواژه ها:

روایت پژوهی ، خانواده ، مدرسه ، آسیب های اجتماعی ، دانش آموزان دختر ، پیشگیری