تاثیرهوش مصنوعی در آموزش ابتدایی مزایا،چالش ها و راهکارها
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP12_548
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1405
چکیده مقاله:
در سال های اخیر، پیشرفت فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی تاثیر قابل توجهی بر حوزه های مختلف از جمله آموزش داشته است. استفاده از هوش مصنوعی در نظام آموزشی می تواند زمینه بهبود کیفیت آموزش، افزایش کارایی فرایند یادگیری و ایجاد محیط های آموزشی نوین را فراهم کند. در این میان، آموزش ابتدایی به دلیل نقش اساسی در شکل گیری مهارت های پایه و رشد شناختی دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است.هدف از این پژوهش بررسی تاثیر هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی با تاکید بر مزایا، چالش ها و راهکارهای استفاده از آن در فرایند آموزش و یادگیری است. نتایج بررسی ها نشان می دهد که استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی می تواند به شخصی سازی یادگیری، افزایش انگیزه دانش آموزان، بهبود ارزیابی آموزشی و کمک به معلمان در مدیریت بهتر کلاس درس منجر شود. همچنین این فناوری امکان ارائه محتوای آموزشی متناسب با توانایی ها و نیازهای هر دانش آموز را فراهم می کند.با وجود مزایای متعدد، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی با چالش هایی مانند کمبود زیرساخت های فناوری، نابرابری در دسترسی به ابزارهای دیجیتال، نگرانی درباره حریم خصوصی دانش آموزان و نیاز به آموزش معلمان برای استفاده از این فناوری همراه است. بنابراین برای بهره گیری موثر از ظرفیت های هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی، لازم است برنامه ریزی مناسب، توسعه زیرساخت های آموزشی و آموزش معلمان مورد توجه قرار گیرد.در مجموع، نتایج این پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند به عنوان ابزاری موثر در بهبود کیفیت آموزش ابتدایی مورد استفاده قرار گیرد، به شرط آنکه به صورت آگاهانه و در کنار نقش هدایتگر معلم به کار گرفته شود
کلیدواژه ها:
تاثیرهوش مصنوعی .در آموزش ابتدایی مزایا ، .چالش ها و راهکارها
نویسندگان
مریم خوز
دانشجوی ارشد رشته برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور خرامه استان فارس
، سیروس محمودی
دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران ، ایران.