امکان سنجی درمان فراتشخیصی گروهی شناختی - رفتاری نورتون برای اختلالات اضطرابی در نمونه های ایرانی: دیدگاه متخصصان، درمانگر و بیماران
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CPAP-24-1_022
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1405
چکیده مقاله:
مقدمه: اختلالات اضطرابی از شایع ترین اختلالات روانی هستند که پروتکل هایی متناسب با دیدگاه های نظری و معطوف به این اختلالات تدوین شده و کاربرد یافته اند. از آن جا که گام نخست در به کارگیری مداخلات جدید در یک بوم، بر پایه قضاوت درباره امکانپذیری آنها صورت میگیرد، هدف مطالعه حاضر امکان سنجی درمان فراتشخیصی گروهی شناختی - رفتاری نورتون برای اختلالات اضطرابی در نمونه های ایرانی بوده است.روش: مطالعه کنونی در گام نخست، پیرو طرح دلفی انجام شد و گام دوم آن در قالب طرح شبه آزمایشی با پیش آزمون- پس آزمون، مرحله پیگیری و فهرست انتظار اجرا گردید. در این مسیر، ۹ متخصص پیش از آغاز اجرای گروه درمانی، با مطالعه خلاصه مبسوط پروتکل، پرسشنامه امکان سنجی را تکمیل نمودند. به علاوه، درمانگر مجری پروتکل در پایان هر جلسه، آن را از نظر معیارهای امکان پذیری ارزیابی کرد، هم چنین، ۸ بیمار عضو گروه درمانی نیز در انتهای درمان، دیدگاه خود را در مورد معیارهای امکان پذیری این پروتکل ارائه نمودند.نتایج: در بررسی مجموع مقوله های امکان سنجی از نظر متخصصان، درمانگر پروتکل و بیماران شرکت کننده در فرایند درمان، به طور کلی، امکان پذیری پروتکل در سطح (متوسط تا بالا) گزارش شد. با در نظر گرفتن شاخص اعتبار محتوا (CVI) برای ابعاد و مولفه های امکان پذیری، تمامی مولفه ها از نظر متخصصان، درمانگر و بیماران «مرتبط» به دست آمد.بحث و نتیجه گیری: درمان فراتشخیصی گروهی شناختی - رفتاری نورتون برای اختلالات اضطرابی در نمونه های ایرانی، از نظر متخصصان جامعه ایران، درمانگر ارائه دهنده این پروتکل و بیماران دریافت کننده دوره درمانی، امکان پذیر به نظر می رسد. این یافته، زمینه را برای وارسی های بیشتر در راستای تعیین کارآمدی و اثربخشی این برنامه درمانی در چارچوب کارآزمایی های گسترده فراهم می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه اخوان عبیری
دانش آموخته دکتری تخصصی روان شناسی بالینی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران
محمدرضا شعیری
دانشیار روان شناسی، گروه روان شناسی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران
حجت اله فراهانی
دانشیار روان شناسی، گروه روان شناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
ارسیا تقوا
استاد روان پزشکی، گروه روان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :