طراحی مدل بومی تنظیم گری در گیم استریم ایران
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 86
فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JCCS-27-74_004
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1405
چکیده مقاله:
با گسترش پلتفرم های دیجیتال و تغییر الگوهای مصرف رسانه ای در میان جوانان، گیم استریم به عنوان یکی از پرشتاب ترین حوزه های نوپدید رسانه ای، توجه سیاست گذاران را برانگیخته است. نبود نظام مشخص برای هدایت این حوزه، چالش های فرهنگی، اجتماعی و امنیتی به دنبال داشته است. با گسترش سریع پدیده گیم استریم در ایران و فقدان سازوکارهای مدون نظارتی، خلای راهبردی در حوزه حکمرانی رسانه های دیجیتال احساس می شود. این مقاله با هدف طراحی مدل بومی تنظیم گری گیم استریم، در چهارچوب نظریه حکمرانی مشارکتی انجام شده است. پژوهش با روش کیفی و رویکرد نظریه پردازی داده بنیاد صورت گرفت. داده ها ازطریق مصاحبه نیمه ساختاریافته با صاحب نظران و تحلیل اسنادی گردآوری و طی مراحل کدگذاری تحلیل شدند. یافته ها نشان داد تنظیم گری این حوزه تحت تاثیر مولفه های فناورانه، فرهنگی، اقتصادی و حقوقی است و نقش بازیگران متنوع همچون نهادهای تنظیم گر، پلتفرم ها و کاربران کلیدی است. درنتیجه مدل نهایی بر تعامل نهادی، شفاف سازی قوانین، توسعه زیرساخت ها و حفظ توازن میان نظارت و خلاقیت تاکید دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی رجب زاده طهماسبی
دانشیار گروه تلویزیون، دانشکده تولید رادیو و تلویزیون، دانشگاه صداوسیما، تهران، ایران. (نویسنده مسئول) tahmasebi_r@iribu.ac.ir
مسعود محمدنژاد چاوشی
دانش آموخته کارشناسی ارشد، گروه چندرسانه ای، دانشکده هنرهای دیجیتال، دانشگاه صداوسیما، تهران، ایران. masoud.lb۲۰۱۶@gmail.com
سعید مقیسه
کارشناسی ارشد، مدرس، گروه گرافیک و جلوه های ویژه، دانشکده هنرهای دیجیتال، دانشگاه صداوسیما، تهران، ایران. moghiseh@irib.ir
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :