نقش معلم در تربیت تمام ساحتی
محل انتشار: همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANDIKACONF01_3314
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1405
چکیده مقاله:
تربیت تمام ساحتی الگویی جامع در آموزش و پرورش است که هدف نهایی خود را پرورش همه جانبه دانش آموزان در ابعاد مختلف قرار داده است. یافته ها نشان می دهد که معلمان در نقش های چندگانه خود، سنگ بنای تحقق تربیت تمام ساحتی هستند. در این مقاله به روش توصیفی - تحلیلی با مطالعه منابع کتابخانه ای پیشینه تربیت تمام ساحتی را بیان کرده ایم. در ادامه مزایای تربیت تمام ساحتی را بیان نموده و به بررسی ابعاد نقش معلمان در تربیت تمام ساحتی دانش آموزان پرداخته ایم. همچنین راهکارهایی برای توانمندسازی معلمان و چالش های پیش روی این مسیر ارائه شده است.
نویسندگان
فرشته اسدی
فرهنگی مشغول به خدمت در آموزش و پرورش استان اردبیل، شهرستان خلخال
نقی اسدی لمعه دشت
کارشناسی ارشد (دانشگاه تهران)