نقش والدین در مدیریت (مصرف رسانه ای)و تعادل بین دنیای واقعی و مجازی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVRTETPD01_199
تاریخ نمایه سازی: 14 تیر 1405
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، فناوری های دیجیتال و رسانه های اجتماعی به بخشی جدایی ناپذیر از زیست جهان کودکان و نوجوانان تبدیل شده اند. این تغییر پارادایم اجتماعی، الگوهای سنتی فرزندپروری را با چالش های بی سابقه ای مواجه کرده است. مسئله اصلی این پژوهش، بررسی نقش محوری والدین در مدیریت مصرف رسانه ای و تلاش برای ایجاد تعادل پویا میان دنیای واقعی (آفلاین) و دنیای مجازی (آنلاین) است. این مقاله مروری با هدف واکاوی راهکارهای موثر والدین در کاهش آسیب های ناشی از استفاده ناسالم از رسانه و ارتقای سلامت روان و اجتماعی فرزندان تدوین شده است.روش پژوهش به صورت مرور سیستماتیک ادبیات موضوع در پایگاه های داده معتبر داخلی و بین المللی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که رویکردهای کنترل محور و محدودیت گرایانه صرف (مانند سانسور یا ممنوعیت مطلق)، اگرچه در کوتاه مدت ممکن است موثر به نظر برسند، اما در بلندمدت منجر به کاهش اعتماد، پنهان کاری فرزندان و افزایش ریسک مواجهه با محتوای خطرناک در غیاب والدین می شوند. در مقابل، رویکردهای «مشارکت فعال» و «سواد رسانه ای مشترک» که بر پایه گفت وگو، الگوسازی رفتاری و درک متقابل استوارند، اثربخشی بسیار بالاتری دارند.نتایج حاکی از آن است که موفقیت در مدیریت مصرف رسانه ای نیازمند سه رکن اصلی است: ۱) افزایش سواد دیجیتال والدین برای درک بهتر پلتفرم ها، ۲) تقویت رابطه عاطفی و ارتباطی با فرزند برای ایجاد فضای امن گفت وگو، و ۳) غنی سازی فعالیت های دنیای واقعی (ورزش، هنر، تعاملات چهره به چهره) تا جذابیت دنیای مجازی به صورت نسبی کاهش یابد. این پژوهش نتیجه می گیرد که هدف نهایی، حذف فناوری نیست، بلکه توانمندسازی فرزندان برای استفاده ای آگاهانه، انتقادی و متعادل از رسانه است تا این ابزار به جای آنکه به عاملی برای انزوا تبدیل شود، به بستری برای رشد و یادگیری تبدیل گردد.
کلیدواژه ها:
مدیریت مصرف رسانه ای ، سواد رسانه ای والدین ، تعادل دنیای واقعی و مجازی ، سبک های فرزندپروری دیجیتال ، سلامت روان نوجوانان ، مشارکت فعال والدین ، اعتیاد به اینترنت ، تعاملات خانوادگی
نویسندگان
زهرا بهادری
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد نیشابور
رقیه خانی صوفلا
کارشناسی مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور واحد نظر آباد
فاطمه داودی
کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور واحد سمنان
حلیمه تیموری
کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور واحد گالیکش