نقش هوشمندسازی مدارس در ایجاد محیط آموزشی جذاب و تعاملی برای دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA02_729
تاریخ نمایه سازی: 14 تیر 1405
چکیده مقاله:
عصر امروز نیاز به استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در تمامی ابعاد زندگی بشر را بیش از پیش نشان داده است. فناوری اطلاعات و ارتباطات جزء کلیدی هر کار در قرن بیست و یکم است. استفاده از فناوری های روز در آموزش و کلاس های درس نیز مورد بازرسی قرار گرفته است. در کلاس درس، رویکرد سنتی مبتنی بر یاد گیرنده (آموزش حضوری یا سنتی) به تدریج با ظهور فناوری اطلاعات و ارتباطات به یادگیری مشارکتی یا محیط یادگیری الکترونیکی تغییر کرده است که در آن فراگیران با مواد آموزشی، معلمان خود و سایر فراگیران تعامل دارند. از مکان های مختلف در این راستا کلاس های درس هوشمند پیشنهاد شده است که یک یادگیری مبتنی بر فناوری است و به عنوان راهکاری برای افزایش توانایی دانش آموزان پیشنهاد شده است. این شیوه آموزش و یادگیری، سیستم آموزشی را جذاب تر و تعاملی تر می کند و علاوه بر آن به معلمان کمک می کند تا جلسات آموزشی جذابی را توسعه دهند. بر این اساس این نوشتار در صدد است به نقش هوشمندسازی مدارس در ایجاد محیط آموزشی جذاب و تعاملی برای دانش آموزان بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان