بررسی تاثیر عملکرد معلم خلاق بر روند تحصیلی دانش اموزان ابتدایی

امروزه کیفیت آموزش و یادگیری به عنوان یکی از مهم ترین عوامل توسعه نظام آموزشی شناخته می شود و نقش معلم در این میان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. معلم خلاق با بهره گیری از روش های نوین تدریس، ایجاد محیطی پویا، تشویق دانش آموزان به تفکر، مشارکت فعال و حل مسئله، زمینه رشد علمی و مهارتی آنان را فراهم می کند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر عملکرد معلم خلاق بر روند تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی است. در این پژوهش، عملکرد معلم خلاق به عنوان متغیر مستقل و روند تحصیلی دانش آموزان به عنوان متغیر وابسته مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج مطالعات پیشین نشان می دهد که استفاده از شیوه های خلاقانه تدریس موجب افزایش انگیزه، بهبود یادگیری، ارتقای عملکرد تحصیلی، تقویت اعتماد به نفس و افزایش مشارکت دانش آموزان در فعالیت های آموزشی می شود. بنابراین، توجه به ویژگی های معلمان خلاق و فراهم کردن زمینه رشد و توسعه خلاقیت آنان می تواند نقش موثری در ارتقای کیفیت آموزش و بهبود موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی داشته باشد و هدف از این پژوهش بررسی تاثیر عملکرد معلم خلاق بر روند تحصیلی دانش اموزان ابتدایی و از روش توصیفی_تحلیلی استفاده شده است

کلیدواژه ها:

معلم ، خلاقیت ، دانش اموز ، مدرسه ، پیشرفت تحصیلی